教育知識與能力是教師資格國家統考中學筆試的必考科目，包含八個模組的內容，考點較多。中公教師考試網簡要介紹一些教育知識與能力的考情考況及備考方法。
考情考況
根據考試大綱的要求，教育知識與能力包含教育基礎知識和基本原理 、中學課程、中學教學、中學生學習心理、中學生發展心理 、中學生心理輔導、中學德育、中學班級管理與教師心理八個模組的內容。各模組在考試中所佔比例及常考題型參見下表：
由上表可知，前四部分考試所佔分值較多，題型除選擇題外，還涉及到辨析題和材料分析題等主觀性題目，是考生複習的重點。
知識梳理
由於考試沒有指定專業教材，考生只能根據考試大綱的要求進行復。因此，考生在複習的初級階段，應該按照大綱的要求，將八個模組的知識點系統梳理，歸納概括章節考點，形成系統的知識體系。
結合大綱，緊抓重點
在考試大綱中，對於各章節的學習目標規定了了解、理解、熟悉、掌握、運用五個層次，考生在複習的過程中可結合學習目標的要求，在全面複習的過程中抓重點。對於需要了解的知識點，不必花費太多時間，有些基本印象能做對選擇題就可以了，而對於需要熟悉並掌握和運用的知識點，需要用較多時間複習，把知識點「吃透」了，熟記於心。
用好歷年真題
真題是考試的風向標，通過真題考生可以了解哪些知識點是重要考點，通過哪些形式進行考查，為自己以後的複習提供依據。因此，對真題一定要反覆的研究，不能做一遍核對一下答案就認為完事大吉了，要根據題目總結出重要考點和自己的薄弱環節，總結常用的解題思路，分析**未來的命題趨勢。
以上是中公教師考試網就教育知識與能力的複習總結的一些備考經驗，希望對正在備戰教師資格考試的考生有所幫助。
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