二次培訓計畫

教學教研熱點、難點問題研討活動計畫

為促進我校物理教師教學水平的提高，打造研究型教師團隊，切實解決教學教研和課改工作中的熱點、難點問題，提公升我校物理教師的綜合素質和教學教研水平，根據縣教育局相關檔案精神，經我校領導極力倡導，現制定我校物理學科中心教研組教學教研熱點、難點問題研討二次培訓計畫如下：

1、加強研討活動，增強意識。

切實強化教學教研熱點難點問題研討的重要意義，讓全體教師充分認識到提高教學研究質效的重要性，充分認識到教研活動對提高學校科研水平、師生素質、教學質量都具有舉足輕重的作用。

明確教研是提高教學質量的保證。教研活動中心任務是提高教學工作質量，主要內容是研究課堂教學，特別是要用新課改的理念和思想去聚焦課堂教學、研討教學教研中的熱點、難點問題。

2、加強培訓，提公升能力。

縣中心教研組成員是每個學校派往縣局接受一次培訓者，是學科基層業務組織的管理者。他們肩負著傳達上級檔案精神，對本校教師進行二次培訓的重擔。本學期物理學科主要研討的熱點難點問題是「如何提高教科研活動的針對性和實效性」和「如何有效實施分層教學，使不同程度的學生都能得到發展」。

3、本學期培訓時間安排如下：

（1）2月—3月上旬，繼續完成上學期已經開始的「如何發揮實驗在物理教學中的作用」；並要求每位物理老師在研討會上發表自己的見解和實際教學中利用實驗教學的收穫。

（2）3月中旬—4月份，對我校物理教師進行「如何有效實施分層教學，使不同程度的學生都能得到發展」培訓，從本次培訓中得到如何分層教學的初步結論。

（3）5月—6月份，我校全體物理教師共同研討「如何提高教科研活動的針對性和實效性」，並評出最具實用價值的研討結果以備推廣到全校各個學科乃至全縣中小學實施。

以上是我校本學期教學教研熱點、難點問題研討活動二次培訓計畫的基本內容，我將嚴格按照計畫內容實施各項活動，並且力爭通過這項活動得到一些對教學有幫助、對提高教師教學水平有幫助的結論性的東西。