製作蝴蝶標本

2022-09-30 05:27:05 字數 473 閱讀 2959

宋曉龍一、教學課時:

一課時二、教學目標

(1) 學生通過各種途徑收集各種蝴蝶的標本和**,了解蝴蝶標本的製作方法, 培養學生對大自然中蝴蝶的喜愛。

(2) 培養學生收集資訊、 整理資訊的能力, 培養學生合作交流能力。

三、教學準備

1. 教師準備: 多**課件。

2. 學生準備:

(1) 回憶自己在哪些地方見過蝴蝶以及自己對蝴蝶知識的了解。

(2) 課前收集蝴蝶的**和標本。

四、教學過程:

(一) 激發興趣, 匯入新課:

1、 課件出示大自然中的各種蝴蝶**,師生共同欣賞。

2、 教師導言:自古以來, 蝴蝶就是美麗的代名詞, 它的體態輕盈、 舞姿優雅。每到春暖花開的季節,在祖國的原野、溪畔、山谷和花園, 到處都可以看到許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞, 為大自然的春光平添許多景色。

今天,讓我們一同走進大自然,走進蝴蝶的王國。(出示課題)

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