五、教育調查研究
這部分包括教育調查研究概述、問卷調查、訪談調查、測量調查等內容，總體結構為總-分，先是概述，後面緊接著依次是三大型別調查研究的知識。教育調查研究也是多數教育研究課題採用的主要的研究方法之一，因此這部分在教育研究方法的考試中比較重要。重點在於掌握教育調查研究、訪談研究、教育測量的含義、型別，問卷調查、訪談研究的構成設計、優缺點、關於"效度"、"信度""難度""區分度"幾個易混概念的區別和聯絡一直是考試的重點，要弄清它們之間的區別和聯絡。
簡答、辨析和分析論述都極有可能在此部分出題。
六、教育實驗研究
該部分包括教育實驗研究的概述、基本型別、效度、變數控制、實驗設計的主要方法等內容。這部分內容在教育研究方法的考察中非常重要，尤其後面的三部分是常考點。要求掌握的知識點有教育實驗研究的含義、優缺點、教育實驗研究發展的線索、基本程式、型別以及教育實驗設計的主要格式。
關於教育實驗研究的變數控制及實驗設計是個重點，也是常考的知識點，不僅要識記，還需要理解並靈活運用。這是個重點章節，因為最後乙個大題有可能出這方面的問題，比如，給出乙個真實教育案例，需要考生指出變數的種類、實驗的種類，如何控制變數並說明理由等。這些內容理解起來有難度的話就多看幾遍教材中這一部分的內容，尤其是教育實驗設計的主要格式與效度之間的關係。
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