在這裡，我相信，當你看到這篇複習計畫的時候，你已經決定考教育學，不管你的這個決定是出於教育學考研不考數學、教育學的就業前景亦或是身邊考研的同學大多選擇教育學，總之，你已經決定了考教育學並且想為之付出努力。
不管是古語：一天之計在於晨，一年之計在於春，還是俗語：早起鳥兒有蟲吃。
都在告訴我們早開始的重要性。而「好的開始是成功的一半」「事半功倍」卻告訴我們：計畫的重要性。
總而言之，在如今考研競爭日漸激烈的情況下，我們想要在走過高考那座獨木橋後不在考研大軍中變成分母，我們需要：早開始+好計畫。
開始階段（2014.11—2015.1）:
你需要蒐集考研相關資訊，你可以諮詢勤思考研的教育學相關專業老師。這段時間如果你在之前沒有很明確的就是要考某所高校，就千萬不要糾結於報考學校以及具體的專業方向確定問題。此階段只需要確定自己考教育學，然後備齊基本的教材，開始入門階段的學習即可，達到夯實基礎目的。
基礎階段（2014.2—2015.5）：
開始第一輪基礎複習，這一階段，要對教育學各科基礎知識有基本的掌握，知道各科大體知識點，梳理出大體的知識框架。跨專業或者自己複習依然感覺無頭緒的同學，這時候，可以選擇乙個專業課的輔導班來引導自己複習。建議看書,看教材,因為後期可能沒有時間再好好看書,所以珍惜前期看書的時間,不要走馬觀花,要仔仔細細,對看的每一段話都要理解,對於跨專業或理解不了的同學,可以選擇合適的輔導班,因為跨專業的同學，在看書的時候，第一次接觸教育學，看書很多知識即使自己看很多遍依然理解不了，可是如果可以聽一下相關的課程，尤其是配上配套的講義，理解起來就會很容易，不可否認，能領略一下教授上課的風采，聆聽他們傳授知識的高度和深度，對於自己理解知識可以說是：
醍醐灌頂。
強化階段（2015.6—2015.8）：
經過了前期的基礎鞏固，進入第二輪複習，這一階段恰逢暑期，同學們大多有大段可以自己利用的時間，可是說是複習的**階段，已經選擇輔導班的同學，這段期間一定要跟上輔導的節奏，進行系統的複習，在前期知識框架的基礎上，細化各個框架的具體知識點，並開始著手做習題，將自己掌握的知識落實在具體的題目上。選擇自學的同學，也同樣需要通過複習達到上述的程度。
提高端段（2015.9—2015.10）：
到了這個階段，應該學是乙個提高端段，各個高校的招生簡章都會陸續出來，同學們經過暑期的複習，對於知識的掌握以及各科知識之間的內在邏輯銜接都有了大致的掌握，同學們在這個時候應該去做幾套整體的模擬卷亦或是真題，來檢測自己的複習情況，以明確自己的要在10月報考的院校進而調整自己後期的複習進度，有專業課輔導的同學，可以多和自己的輔導老師聯絡，獲得最新的資料和資訊來幫助自己在這一階段進一步提高。自學的同學也要抽空蒐集更多的院校資訊以及研究生報名需要注意的事項。
衝刺階段（2015.11—2015.12）：
根據15年考研提前到12月，建議16年的同學同樣按照12月底來備考，這一期間，複習可以說已經進入乙個白熱化的階段，同學們拼的不僅僅是知識，還有心態。這段時間，自學的同學們會普遍感覺到已經背會的很多以及遺忘，或者做大題時，看大題答案都理解覺得自己都有掌握但就是自己寫不出來，不要焦慮，不要煩躁。這個時候，報乙個串講衝刺加模考點評班對於同學們學習中的查缺補漏是最好的辦法，讓老師幫助你尋找你學習中的盲點；另外，為了考生能夠事半功倍，優秀輔導班授課的教授們所提供的應試的技巧也是可以進行選擇的乙個不錯途徑。
複試階段（2016.1—2016.5）：
這一階段，初試結束，但是同學們切不可放鬆，以為萬事大吉，也不要想當然覺得自己考得不理想就放棄準備複試，要密切關注目標院校的分數發布和複試分數線的劃定，如果進入複試也不會一下措手不及，務必進行相應的複試準備，可以自己聯絡師兄師姐，如果聯絡過程中有困難，可以選擇乙個提供複試指導的輔導班，得到他們的幫助。如果沒有進入目標學校的複試分數線，務必第一時間獲取準確的調劑資訊，以獲得調劑的成功。所以，相應的複試準備是必不可少的。
教育學考研基本的複習計畫大體如此，複試結束，相信大家都會進入自己理想的學校，在等待通知書期間，大家可以選取基本自己所研究方向的書籍來充實自己，這樣在研究生入學後，對於自己學習研究的領域也會有更多的了解。
每個閃閃發亮的人都熬過了乙個又乙個不為人知的黑夜。那才是真正值得讚嘆和驕傲的地方。欲戴王冠必承其重，16考研的同學們，加油！！！
2023年教育學考研複習計畫
2015年教育學 311 333 考研複習計畫 很多人都在問這樣一句話 老師，我15年考，現在準備是不是太早了 也許你身邊的很多人都會和大家說 考研戰線最好不要拉的太長 但是俗話說 早起的鳥兒有蟲吃 尤其是當下教育學考研難度逐年遞增的情況下，早點準備總是沒錯的。那我們應該怎麼規劃接下來這一年的學習呢...
如何制定教育學考研複習計畫
考研是乙個長期奮戰的過程，考生一定要根據各方面的情況制定出適合自己的考研複習計畫，然而計畫是為考研目的服務的，所以在制定計畫前考生一定要對考研的大形勢，比方說希望報考的學校 專業，自身的實力等作詳細 客觀的分析，這樣考生在制定計畫時才能有的放矢 計畫得當，達到 知己知彼，計畫自明 的目的。乙個優秀的...
教育學複習計畫
衝刺階段 2015.11 2015.12 根據15年考研提前到12月，建議16年的同學同樣按照12月底來備考，這一期間，複習可以說已經進入乙個白熱化的階段，同學們拼的不僅僅是知識，還有心態。這段時間，自學的同學們會普遍感覺到已經背會的很多以及遺忘，或者做大題時，看大題答案都理解覺得自己都有掌握但就是...