摘要：機械製圖是中職教育的技術基礎課，既有系統的理論性，又有較強的實踐性，針對這樣一門基礎專業課中職生如何學好這門課，筆者對此談談自己的幾點看法。
關鍵詞：製圖方法重要
機械製圖作為一門專業基礎課，是學好其他各門專業課的基礎。製圖課在眾多學科裡顯得尤為重要，然而以往的教學結果顯示：40%~50%的同學不及格，因此製圖課是學生最為頭痛也是及格率最低的一門課程，為何這門課會出現大面積的不及格，這不僅是教材本身有一定的難度，更重要的是：
學生的學習方法出現了問題。」良好的方法能使我們更好的發揮天賦的才能，而拙劣的方法可能妨礙才能的發揮。」作為一名走上工作崗位六年的製圖老師，在此我談談」中職生如何學好製圖課」，僅供大家參考。
一、樹立信心，轉變」差生」
中職生中的絕大部分是由於中考失利而選擇上職業學校，對於學習，他們有很強的厭煩情緒，缺乏自信心，認為」我就是差生」，因此講課之初，要樹立他們的自信心，讓他們認識到過的失敗並不能代表一切，幫助他們明確未來的目標，換乙個角度思考問題，樹立正確的人生觀和價值觀。以前在初中的基礎知識對製圖課沒有直觀的影響，所以不要擔心你以前學習的好壞，我們幾乎都是從相同的起點開始，拋掉過去的陰影，我們每個同學彷彿一張白紙，在老師的指引下，相信我們會繪出美麗的圖案。良好的開始是成功的一半，相信我們能學好這門課。
二、作好」圓」，敢動手，勤練習
在職業教育中，提倡以學生為主體，讓學生發揮主觀能動性，老師在教學中把知識傳授給學生，但不能一味地講授，運用各種方法把學生調動起來，讓他們參與到教學中來。課堂練習，課後作業同學一定要動手。舉個例子：
我在黑板上畫了乙個圓，讓同學們也在圖紙上畫，同學們興致勃勃的畫完了，等待我的肯定，但我告訴他們，他們中間沒有乙個正確的。同學們很詫異，我告訴他們一幅圖涉及到尺寸、圖線、國標，不是簡單的模仿，你們課前、課後都要按要求親自動手完成作業，不可以抄襲。學習製圖課好比學武術，它的一招一式必須是真功夫。
學好製圖課要理論聯絡實際，製圖課與生產生活實踐息息相關，對於課堂中比較抽象的內容可以與生活實踐聯絡。比如講切割體的內容，讓同學把一根黃瓜切開，豎著切，橫著切，斜著切截面的形狀有何不同？他們在動手中自然掌握了這部分截交線的內容。
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