杭州市2023年小學科學教學設計評比活動參賽格式

2022-09-25 11:45:02 字數 520 閱讀 8761

教科版××冊第×單元第×課

《××××××》教學設計

設計者:××區××小學 ×××

【教材分析】

(所選教材的基本內容和**活動;教材重點難點的確立;本課在教材中的地位等。左右。宋體小四號,行距1.5倍,下同。)

【學情分析】

(學生已有知識經驗、**技能、情感態度價值觀的基礎等。左右。)【教學目標】

(體現科學概念、過程與方法、情感態度價值觀三個維度。)【教學重難點】

(教學重點、難點的闡述。)

【教學準備】

(從教師、學生兩方面進行說明。)

【教學過程】

(採用**式,第1列為各教學環節的時間分配,第2列為各教學環節的具體設計,包含教師活動內容和學生活動內容,第3列為各教學環節的設計意圖。要求詳案。)

【板書設計】

(力求**並茂。)

【相關表單】

(課堂教學中使用的記錄表、資料卡等。)

【理念體現】

(主要談談本教學設計是如何體現先進教學理念的。左右。)

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