古人曾把擬題比作畫龍點睛。新穎別緻、文采飛揚的標題能給人賞心悅目的感覺。考場作文如果有乙個好的標題，必定會打動閱卷老師的心，引發閱卷老師的閱讀興趣，從而於無形中提高作文的等級。
此外，新穎別緻的文題，還可以拓展學生的寫作思路和選材範圍。
一、補充話題，以小見大在寬泛的話題前面或後面增補適當的內容，對話題範圍加以限制，使話題由大變小，由虛變實，由抽象變具體，是最為常見的快速審題和擬題的方法。
例如，以「幸福」為話題作文，擬題時就可以在幸福前補充詞語，擬題為「珍惜幸福」「感受幸福」「創造幸福」「追求幸福」「體味幸福」等；或者在幸福後新增詞語，擬題為「幸福時光」「幸福的日子」「幸福無憂」「幸福的感覺」「幸福是什麼」「幸福是一種樂趣」「幸福大觀園」等。
二、妙用修辭，匠心獨運擬題時根據特定的話題內容、文體特點，靈活巧妙地使用比喻、擬人、設問等修辭手法，不僅可以使文題生動形象，精練傳神，還可以增加文章的美感，使文章含蓄雋永，餘味無窮。
例如，以「**」為話題作文，就可以採用以下幾種方式擬題。
1.利用比喻擬題。
利用比喻擬題新穎生動，可以收到過目難忘的表達效果，如「心靈變奏曲」「生活中的陽光」「鍋碗瓢盆交響曲」等。
2.運用對比擬題。
運用對比擬題，可以使對比項各顯其妙，如「乙個沒有樂隊的指揮」「乙個沒有指揮的樂隊」等。
3.巧用借代擬題。
巧用借代擬題，往往可以收到別出心裁的表達效果，如「『五線譜』和他的五線譜」「『二胡』和『小提琴』的愛情變奏曲」等。
4.借用設問擬題。
借用設問擬題，往往會給人耳目一新的感覺，如「劉禹錫何以調『素琴』而惡『絲竹』」等。
三、巧妙化用，妙趣橫生擬題時巧妙化用影片名、歌曲名、古詩句和成語俗語等作為文章的題目，不僅可以使文章的標題或通俗易懂，或自然樸實，或典雅大方，還可以使文章妙趣橫生。
比如，以「誠信」為話題作文，就可以擬題為「言必行，行必果」或「眾裡尋他千百度」；以「微笑」為話題作文，就可以擬題為 「請把你的微笑留下」；以「思念」為話題作文，就可以擬題為「常回家看看」；以「家鄉的變化」為話題作文，就可以擬題為「走進新時代」；以「親情」為話題作文，就可以擬題為「背起愛的行囊」。由此可見，學生平時多積累古詩詞名句，多留意歌曲、俗語、歇後語等，不但可以豐富人文素養，還可以在作文擬題中大顯身手。
四、捕捉新視角，別開生面考場作文的擬題，不僅要求快，還要求新，即要給人耳目一新的感覺。這就要求學生必須克服思維定勢，利用逆向思維和發散思維，擬出能讓閱卷老師一見鐘情或怦然心動的好文題。具體地講，常見的利用逆向思維和發散思維捕捉新視角擬題的方法有以下幾種。
1.違反常情式。
例如，以「學校生活」為話題作文，可以擬題為「真想做個差生」「渴望停電」等；以「親情」為話題作文，可以擬題為「無價的花生公尺」。
2.借用數字式。
例如，抒寫**情懷可以擬題為「1234567i」；以「品德」為話題作文，可以擬題為「忍讓≠懦弱」。
3.想象拓展式。
例如，以「傳統文化」為話題作文，可以擬題為「8與發」；以「弘揚民族精神」為話題作文，可以擬題為「『雷鋒』出國了」；以「科技與人類發展」為話題作文，可以擬題為「電腦與人腦的世紀之辯」。
花香蝶自來，題好一半文，寫作時如果能擬出乙個好的文題，文章便成功了一半。因此，給作文擬題決不能等閒視之，必須在新上多動腦筋，多下工夫。
高考作文擬題技巧
高考作文擬題方法 自擬題目 是近幾年高考作文題的普遍要求，它以發散性 靈活性 多元性 自主性給同學們搭建了張揚個性 展示才情的舞台。新穎別緻 引人注目的標題是提供給閱卷老師窺視文章內容的乙個絕佳視角，是使其眼睛為之一亮的 賣點 很能體現作者的智慧型與匠心。高考閱卷中，乙個鮮亮新穎的題目，常常能夠先入...
高考作文擬題
高考作文，由於閱卷時間的限制，對於題目的要求就更高。甚至可以說，題好文一半。當然，在考場中擬乙個好題目並不容易，它是知識與素養的綜合體現。然而，也並非不能改進，只要熟悉並掌握一定的方法，就能在考場中寫出大放異彩的文章來，使人 心動神怡一瞥間 那麼，什麼樣的文題能達到這樣的效果呢？具體說來要達到 四要...
高考作文如何擬題
高考的時候，乙個好的作文題目，絕對是作文考試成功的一半。但是，許多同學卻不知道如何擬題，更不用說能精確到要用華美而吸引人的語句了。對於擬題來講，時間緊迫，同學們要用如何的方法來擬題呢？在高考的時候，或者是高考前的準備階段，就高考擬題要如何進行針對性的準備呢？今天，我們一起來分享一下此經驗。作文大題目...