摘要：隨著我國中等職業院校的迅速發展，各地方**相繼出台扶持和保護政策，中職院校之間的生源競爭日趨激烈。中職院校要從指導思想、 工作目標、 工作方法和培養高素質工作隊伍等方面強化招生就業工作的建設。
關鍵詞：中職院校新形勢以就業促招生
一、認清招生就業工作面臨的形勢
近幾年，在中職院校和全日制高中實施按1∶1比例錄取政策之後，越來越多的初中學生進入到中職院校學習。如果說綜合性院校是培養複合型人才的話，那麼技術性的中職院校培養的就是一批以技能為主的人才。越來越多的中職院校的學生成就精彩人生，有清晰的上公升空間和通道，有相應的培訓和人生規劃。
技能人才將會是社會的一種長期需求。
現在，各個地區**除了在政策和資金上扶持本地的中職院校，還在生源上加以保護。很多外地區的中職院校進入不了本地的招生指南目錄，更不能進校內宣傳。面對這種招生壟斷和條塊分割，中職院校要想生存和發展，除了要爭取**部門政策上的支援，還要用自己的專業特色吸引生源，用高質量的學生吸引用人單位，讓企業慕名來校招學生，讓學生不出校門就找到好企業好崗位。
1.認清高就業率掩蓋就業結構性矛盾，培養特色人才
就業的結構性矛盾主要表現在就業區域、行業的分布不合理，以及高校專業設定與市場需求脫節等方面。高校畢業生大多趨向留在經濟發達地區的高薪熱門崗位就業，這樣就造成這些地區的這些崗位人才密度過大。中大城市的許多熱門行業和崗位已漸趨飽和，供大於求，而社會急需的某些行業，如鈑金油漆、電焊等一線技術崗位卻苦於人才難求。
這種現實狀況，對技能人才培養而言，既是挑戰也是機遇。因此，我們要認清這一形勢，在招生工作中，要以學校專業特色作為自己的招生王牌，以培養高素質的技術性人才的目標吸引學生，以高就業率作為有力的宣傳**。因此，我們在招生的時候就要讓學生和家長知道，現在的用人單位需要的是人才而不是乙個只有文憑的大學生。
擁有一門過硬的專業技術，懂得感恩、穩定性好，能夠為用人單位建功立業的就是人才。而中職院校就正好符合這一市場需求，我們培養的就是這種社會所需的技能人才。
招生就業辦工作職責
嵩山少林武術職業學院 一 根據國家的政策法規和招生就業方針以及本院實際情況，制定本院的招生與畢業生就業政策 規章制度 工作計畫和實施辦法，全面負責招生與畢業生就業工作的組織 管理 協調 實施 二 負責推出招生與畢業生就業的計畫 方案，並與有關省市或上級主管部門落實計畫 方案 三 積極開展招生諮詢 宣...
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2009 2010學年第二學期招生就業處工作要點 招生就業處2009 2010學年第二學期工作的總體目標是，繼續做好2010年招生工作的各項準備工作，努力提高生源質量。加強就業工作的指導與服務，積極開拓就業市場，協同各部門共同創造條件，實現畢業生的充分就業，具體工作如下 一 指導思想與工作目標 本學...
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