2023年柳州市英語學科考試說明

2022-09-24 15:09:05 字數 2398 閱讀 9192

2.試卷的難易比例為:容易題(p≥0.7)∶中等難度題(0.

7﹥p﹥0.35)∶較難題(p≤0.35)=6∶3∶1。

整卷難度為0.70±0.03。

課改實驗區和非課改實驗區分別單獨命題,但兩份試題可有一部分共同的題目。

課改地區(課標卷)題型

(卷一:選擇題部分80分)

一、聽力部分聽力理解(共30分) 分四個小節,測試考生英語聽力理解能力。

1.聽句子.選擇與對話內容相符的**。(共5 分,每小題1分。要求考生將代表**的字母填在相應的序號後。

2.聽句子,情景反應。(共5小題,每小題1分)。

3.聽對話。對話理解。(共10小題,每小題1分)。

4.聽短文,選擇正確答案。共20分

聽短文後,要求考生從每題所給的3個選項中選出能回答該問題的正確答案。

註明:大綱卷和課標卷的聽力考試內容和題型基本上一樣。

二、單項填空(共25分)

1.共20小題,每小題1分。主要測試考生對基礎語法、常用單詞、短語、習語和日常交際用語等知識的識記、識別、理解能力,並側試考生對上述知識的運用能力。每題留有空白處,要求考生從所提供的選項中選出能完成句子或回答問題的最佳答案。

2.選擇與畫線部分意思相同或相近的選項。共5小題,每小題1分。要求考生從每題所給的四個選項中選出最佳答案。

三、完形填空(共10小題,每小題1分)。主要測試考生對篇章的理解能力和對所學語言知識的理解及綜合運用能力。要求考生從所提供的選項中選出最佳答案,使補全後的短文結構完整、意思通順、合乎情理。

四、閱讀理解(共15分)

總共3篇文章,15小題,每小題1分。主要測試考生的閱讀理解能力和通過閱讀解決實際向題的能力。要求考生根據閱讀材料,從每題所給的四個選項中選出最佳答案。

(卷二:非選擇題部份40分)

一、根據首字母提示或中文提示以及句意,完成單詞。(每小題1分,共10分)

二、用所給詞的正確形式填空。(在題目的上方設定乙個方塊,裡面已經給出單詞或短語。要求根據語境,填上正確的詞。每小題1分共10分)

三、單句改錯。要求指出句子中的錯誤並改正。(5分)

四、任務型閱讀(5分)。要求考生根據閱讀材料,寫出相關資訊。

五、書面表達(共10分)。主要測試考生的綜合語言運用能力。

重點考查考生的看圖、看圖表寫作;根據提示寫作等讀寫結合的能力。

非課改地區 (大綱卷)試題的題型

(卷一:選擇題部分80分)

一、聽力部分聽力理解(共30分) 分四個小節,測試考生英語聽力理解能力。

1.聽句子.選擇與對話內容相符的**。共要求考生將代表**的宇母填在相應的序號後。(共5 分,每小題1分)。

2.聽句子,情景反應。 ( 每小題1分,共5分)

3.聽對話。對話理解。(每小題1分,共10分)

4.聽短文,選擇正確答案。共20分

聽短文後,要求考生從每題所給的3個選項中選出能回答該問題的正確答案。

註明:大綱版和課標版的的聽力考試內容和題型基本上是一樣的。

二、單項填空(共25分)

1.共20小題,每小題1分。主要測試考生對基礎語法、常用單詞、短語、習語和日常交際用語等知識的識記、識別、理解能力,並側試考生對上述知識的運用能力。每題留有空白處,要求考生從所提供的選項中選出能完成句子或回答問題的最佳答案。

2.選擇與畫線部分意思相同或相近的選項。(共5小題,每小題1分)

(要求考生從每題所給的四個選項中選出最佳答案)。

三、完形填空(共10小題,每小題i分)。主要測試考生對篇章的理解能力和對所學語言知識的理解及綜合運用能力。要求考生從所提供的選項中選出最佳答案,使補全後的短文結構完整、意思通順、合乎情理。

四、閱讀理解(共15分)

總共3篇文章,15小題,每小題1分。主要測試考生的閱讀理解能力和通過閱讀解決實際向題的能力。要求考生根據閱讀材料,從每題所給的四個選項中選出最佳答案。

(卷二:非選擇題部份40分)

一、按要求完成句子(30分)

1.根據首字母提示或中文提示以及句意,完成單詞。(10分)

2.句型變換, 根據要求改寫句子。(10分)

3.單句改錯。(10分)

各句的劃線部分均有一處錯誤,將錯誤的選項填在第一條橫線上,並把正確的詞寫在第二條橫線上。

二、書面表達(共10分)

重點考查考生的看圖、看圖表寫作;根據提示寫作等讀寫結合的能力。

語法和技能雙項細目表

一、基礎知識

基礎知識可分為「了解」,「理解」和「掌握「」三個層次。各層次的具體含義是:

1.了解

對所學過的詞彙和語法知識有初步的.感性的認識,知道這些語言知識的基本規律。

2.理解

對不高於所學知識範圍的語言材料能夠進行理性分析、 理解所學過的各種語言現象和語言規律。

3.掌握

在了解和理解的基礎上,能夠對所學過的語言知識進行歸納和綜合,靈活運用所學語言知識解決新的語境中的問題。

語言技能

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