教育教學質量目標承諾書

為適應教育新形勢的發展，提高教師自身素質，使自己在教育教學工作中嚴格執行黨的教育方針，樹立為學生服務、讓學生成才的教育觀，認真貫徹執行廬江縣教育局和廬城鎮中心校的相關檔案精神，紮實有效地提高教育教學質量，我自願承諾：

1、嚴格執行課程計畫，以人為本，因材施教，在關注學生全面素質的發展的同時，注重學生個性發展。

2、抓好教學「五認真」，紮實搞好常規教學工作：

（1）、認真備課，積累教學經驗，記好教學反思，並及時反饋。

（2）、認真上課，不遲到，不拖堂，不在上課時做與教學無關的事。

(3)、認真批改作業，嚴格控制作業量，發現作業中的問題及時反饋。

(4)、認真輔導學生，全面關心學生，分析各類學生作業的情況，實施差異教學，建立學困生檔案。

(5)、認真組織測試，科學命題，精心評閱，認真分析，及時查漏補缺。

3、熱愛學生，嚴格控制考試次數和作業量，注重訓練效果；不歧視、體罰或變相體罰學生，讓學生的人格得到健康發展。

4、對學困生實現「三」優先：扮演優先、提問優先、面批優先。

5、加強教育教學的理論學習，積極參加學校的教研教改實踐活動，做到一學期上好一節公開課、主評一節公開課、編寫乙份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課10節以上，真正做到教育理論與教育實踐相結合，提公升實施素質教育的能力。

6、本學期，所任學科在全鎮期末綜合測評中，名次比上學期至少要前進一位（上學期名列前茅的本學期要力保第一），所任學科的優秀率、良好率、及格率和平均分均要超過全鎮平均水平。

學校負責人（簽章）：

分管教學負責人（簽字）：

承諾人（簽字）：

xx初級中學

201x年9月1日