一． 情況分析
新目標英語八年級下冊，英語教學內容共有10個單元，教學內容涉及面廣，詞彙量大,由於學生學習自覺性差，我所教的兩個班又存在差異，教學進度不同，一班在上週就結束了新課，二班較慢，以至於本週完我才能勉強結束新課。期末素質檢測已定在7月上旬，也就是說我只有11天覆習整理時間，共11節課。
二． 計畫安排
為了提高學生學習英語的興趣，讓學生們能積極地配合老師進行複習，爭取期末考試成績有大的提高。根據學生的學習情況，以及與同年級教師研討期末出卷的特點後，特制定以下計畫：我準備用2節課對後半部分（units 6-10）的內容進行整理。
梳理各個單元語言點；用2節課來講評單元試題；用2節課來評講本書前半部分（units 1-5）；對他們的錯處進行認真評講，最後注意進行考試技巧的指導，然後進行一次模擬測試（去年的期末考卷），讓學生熟悉考試題型。 三.具體措施
1.利用英語早讀時間將所複習的單元過一遍。2、快速提煉本書的語法內容和重難點（製成多**），讓學生容易吸收。
3、狠抓學生grammar focus 結構和單詞的記憶，每天不定時抽查。只有這樣，學生的單詞關才能把握。會說不會寫的弊病才可以得到解決。
背誦部分所學過課文的對話和短文，對語法點與知識點鞏固和落實。提煉知識點突出重點與難點，抓住主幹，就重點強化。4、同時，把學生作業本和所做單元試卷讓學生再次去複習，鼓勵學生，積極發問不懂的知識和要點，一點點地把所要求掌握的內容消化（特別檢查學生錯題複習情況）。
對優秀的學生重點檢視提高層次，對基礎薄弱的學生就要求他們把主要的首先掌握。學生的層次要求不同，但目的明確，就是要求每個學生都要有所進步。針對個別偷懶的學生加強監督。
5、對所講的內容，要求學生做好筆記，必要時對要點進行抽查。
三． 複習計畫表
八年級下冊英語複習計畫
複習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生能順利地完成這個學期的學習任務，能在期末考試中取得好成績，同時也為今後的學習打下堅實的基礎。我們避免把複習課搞成題海戰，使複習失去它應有的意義而變得枯燥乏味 在複習過程中同樣要強調趣味性 複習還要從學生實際出發，做到因材施教，有的放矢。現制定具體複習...
八年級下冊英語期末複習計畫
本學期還有2整週的時間，為了提高期末複習效率，取得良好的複習效果，我決定以單詞 課文 知識點為抓手，重點複習6 10單元。以單元為單位進行複習，每天覆習乙個單元，注重基礎知識及綜合能力。教師認真總結，認真備課，上好每一節課，爭取最好的複習效果。具體複習計畫如下 一 複習的主要目標 1 通過每個單元逐...
八年級下冊英語期末複習計畫
本學期還有3整週的時間，為了提高期末複習效率，取得良好的複習效果，我們決定以單詞 課文 知識點為抓手，重點複習6 10單元。以單元為單位進行複習，每天覆習乙個單元，注重基礎知識及綜合能力。教師認真總結，認真備課，上好每一節課，爭取最好的複習效果。具體複習計畫如下 一 複習的主要目標 複習過程中我準備...