考前一周逆襲攻略

發布於 2015-01-21 已有10052人閱讀

導語：平時不怎麼努力，考試周又想一下子變「考霸，成績點高高噠？那麼問題來了：一切都是背背背？別急，心理學來了，教你如何在期末考前一周逆襲~

part1 理解

基於你平時考試多半神遊的現狀，又要在考試周當考霸的野心，比較靠譜的方案是學霸速成計畫。

技巧如下：

1.找學霸學長學姐要複習資料。

學霸學長學姐的複習資料，歷經了他們的艱苦勞動，那可是篇篇精華帖，沒畫重點他們看得多的也多數都是重點呀~

如果你是高三的趕緊找大一的去，如果你是高二的趕緊找高三的哥哥姐姐去~

2.找老師要講課ppt，結合課本複習，同時求老師推薦複習參考書。

找到課本上的內容和老師教學ppt上的內容重疊的部分，重點閱讀學習。因為你只看ppt這種東西的話，其實只能看到乙個大框架，但實質上要去理解的血肉還是需要通過看書來補充資訊的。當然除了老師的ppt已經足夠詳細了，不用其他補充資訊也可以理解的情況。

科目老師提到的參考書，是他們製作課件的直接**，承載了他們對於知識理解的資訊源頭。閱讀這些內容，可以幫助你更好得理解教師授課時想要傳達的東西，所謂知彼知己百戰不殆，就是這個意思。

part 2 記憶

這裡提到記憶，可絕不是單純地機械背誦喲~

考試周這麼緊急的時刻當成考霸，那我們要記憶的就必須是重點，否則怎麼能在這麼短的時間內記住那麼多的東西呢？

1.什麼是重點?

我們在理解的階段其實是最好不要太過去糾結什麼是重點這個問題的，因為理解的時候我們是需要大量邊緣資訊地補充，幫助我們加深對一些概念的內涵和外延的理解能力的。

這個時候，如果糾結於重點，就會過濾掉很多資訊，這樣我們在進行最初的知識架構的時候就是不完整的。當我們在運用的階段需要由乙個概念進行聯想的時候，就很難發散到更廣闊的知識範圍，也很難整合我們的知識架構對所提出的問題給出我們的理解。

但是到了記憶的階段，我們就必須要來考慮什麼是重點的問題了。一般我們都會說，上課老師講得花時間多的就是重點啦，可是如果天天上課神遊的話，鬼知道他在**花的時間多啊。沒辦法，這個時候你能做的其實就是乙個字：

問。你可以問別人：問老師有沒有畫重點啊，問同學老師講課在**花的時間比較多，他覺得**是重點啊這些。

問自己：說不定你覺得**比較麻煩比較難最好不要考到的，基本這些都是重點啦~

問書：你可以查查參考書裡的重點知識點有哪些，作為複習重點啊。

問搜尋引擎：網上搜搜看**是重點嘛，說不定搜出一堆資料呢~

2.如何才能記得住啊？

什麼時間背？

晚上睡前背東西記憶得效果好些。

然後要在理解的基礎上才開始背，建議看書的時間佔整個複習時間的三分之二及以上，然後才會進入突擊記憶階段。

快說，到底怎麼才能記住嘛？

關鍵詞分類記憶。

在考試周這種高強度的記憶時段中，記憶負擔是很重的，所以很容易就會覺得累的，一覺得累了就什麼都不想動了。為了能持續作戰，我們需要對記憶內容進行關鍵詞的簡化，這個工作其實在理解階段就應該去做了。通過把內容的關鍵詞在一側列出，一般在3-4個左右，如圖：

嘗試通過看著關鍵詞來回憶整段的內容，如果可以做到，那麼你就把這幾個關鍵詞記憶下來就好了。如果還是記不住，可以考慮增加幾個關鍵詞，但是將關鍵詞進行分類，最終達到就是類別和每個類別下的關鍵詞都控制在4個以內。再進行記憶將這些關鍵詞串起來，考試的時候按照自己的話來表述就好了，不會有太大差池的。

part 3 運用

運用體現在考試的紙面上很大程度就是你能理解記憶的程度和你吹水的能力了。在理解和記憶的基礎之上，考試中的表達需要的應該是準確、全面、嚴謹。

搞清楚考題究竟是在問什麼，然後先給出乙個一句話的答案，或者乙個解出此題最關鍵的公式。這一句話或公式最好能一針見血地直接回答這個問題最核心的東西。就是讓他看了就覺得這個學生絕逼是懂的人。

然後再鋪陳開來，思路最好發散一點，考慮地全面一點。還是先把核心的要點往前放，補充的邊緣要點往後放，寫完要點補充一兩句話解釋下。

考前一周突襲，緊緊踩準，理解——記憶——運用三個節奏，叫好口令，考出自己期末最精彩的的成績！