608班田紫旺
我經常聽見同學們埋怨寫作文很難，我曾經也對作文產生過懼怕，認為作文很難寫，無法將自己想說的表達出來，但經過長時間看書積累，我已從討厭作文變成喜愛作文了。
我愛寫作首先起源於老師的教導，使我慢慢接觸了作文書，作文書中的作文五花八門，有寫人的、寫事的、寫景的……漸漸地，我掌握了一些寫作的方法，並理解了許多修辭手法，這使我的寫作水平得到了很大的提高，句子也通順流暢了許多。緊接著，父母讓我嘗試著看一些故事書，理解裡面的內容，了解故事的寫作順序。我對故事書愛不釋手，裡面豐富的內容很是讓我著迷。
因此，我懂得了如何安排作文的內容……慢慢地，我的寫作水平在一點點的提高。我發現許多寫作文的訣竅：
一、積累法：我們有些同學總是說寫作時句子寫得不優美，於是我們可以買一本好詞佳句本，每天牢記乙個佳句，用乙個好詞造句，或用一種修辭手法寫一段話。日積月累，作文水平會逐漸提高，句子也會寫得優美起來。
二、增添法：有許多同學寫事時不知道怎樣安排內容，或寫什麼內容，寫著寫著又跑到另一件事上去了，我教大家乙個好方法，我們可以把這件事想到的內容全部記下來，用最簡潔的語言寫出來，然後挑有用的、符合題目的、反映中心的部分出來，進行組合，然後把文章詳細化，既安排了內容，又沒有跑題，豈不樂乎？
三、繪景法：同學們寫景時，覺得對景物的描寫不是很生動，寫的內容不是很清楚。於是我們可以畫乙個草圖，按自己遊覽的順序寫出地點名稱，把自己印象最深刻的地方圈起來，把裡面有趣的事情詳細地寫出來，再像增添法一樣，把內容進行組合、安排。
四、排除法：如果我們寫日記時，內容往往非常雜亂而無章，我們可應用排除法，把內容進行分類，把各部分中最無趣，最沒有意義的部分清理出來，來進行刪減，好的內容進行擴寫，這樣，整理出來的文章就不再羅嗦了。
五、抓點法：我們觀察事物要找出它們的特點，怎麼找呢？我們可以在觀察後畫出觀察的事物的樣子，這樣，我們畫出來的便是我們對事物印象深刻的地方，便找出了它們的特點。
如今，《讀者》、《散文》是我必看的書，我還嘗試著寫短篇**。我發現了，寫作文並不難。
2023年10月
我喜歡寫作文6號
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