高職學生就業市場調研情況分析與對策

作者：陶欣

**：《新校園·上旬刊》2023年第03期

高職畢業生作為當今社會重要的人力資源，在人才市場上已經成為一支重要的生力軍。隨著我國高等職業教育的迅速發展，高職畢業生的就業競爭也日趨激烈，高職畢業生的就業面臨著巨大的挑戰。

為了深入紮實地做好高職畢業生的就業工作，更好地跟蹤市場人才需求情況，研究分析高職畢業生就業工作面臨的新形勢和存在的問題，制定切實可行的工作具體措施，我必須做好就業市場調研工作。

一、調研情況彙總與分析

（一）市場需求狀況

通過調研，了解到大部分企業對「操作性」人才需求量比較大，工作崗位一是生產一線的操作與維護崗位，這類人員約佔50%以上；二是技術崗位；三是產品的質量檢驗監督等工作；四是從事產品營銷、售後技術服務、行政管理等工作。

調研顯示，需要一線操作工人的企業比較多，而高職畢業生基本上是一線技術人員的主力軍，因此專業應面向一線，以培養高素質的勞動者為主要目標。

（二）單位選擇畢業生的依據

用人單位選擇畢業生多是看中個人能力，約佔調查比例的80%；其次就是要看單位需求，約佔15%。所以加強學生綜合能力的培養至關重要。從訪談中我們了解到，當前公司的用人傾向從原先的側重於知名學校畢業的學生轉變為更加注重畢業生的專業知識技能、團隊合作意識以及是否具有一定的實踐經驗。

所以在日常教學中，教師應當在給學生傳授專業知識的同時，鼓勵學生多參與社會實踐，積累企業經驗。

（三）考察專業對口率

調查發現，大部分單位比較重視學生所學專業，說明學生在校期間所學的部分知識對就業和發展有一定幫助，但仍有一部分知識可能體現不了作用。這就要求在課程設定和知識講解中要摒棄那些對學生就業和發展不起作用的課程和知識，把重點放在對學生工作有用的方面。