高一物理第一章資料（一）
運動的描述
一、學習目標
1. 知道物體能被看作質點的條件
2. 知道測量速度的原理
3. 會正確描述物體的位置變化，會判斷物體運動所選擇的參考係
4. 會利用平均速度的定義式和加速度的定義式計算物體的平均速度和加速度
5. 會利用v-t影象計算加速度的大小、判斷加速度的方向。
二、知識梳理
（一）描述運動的物理量
（二）例題解析
1.下列各運動的物體中，能看成質點的是（ ）
a．研究跳水運動員入水時減小水花的方法 b．研究10000m長跑時運動員的速度方向
c．研究火車進站時的速度和停靠位置 d．研究體操運動員的優美舞姿
2．2023年廣州亞運會中，中國選手王涵和施廷懋奪得了跳水女子雙人3公尺板比賽的冠軍，如圖所示．某運動員正在進行10 m跳台訓練，下列說法正確的是
a．為了研究運動員的技術動作，可將正在比賽的運動員視為質點
b．運動員在下落過程中，感覺水面在勻速上公升
c．前一半時間內位移大，後一半時間內位移小
d．前一半位移用的時間長，後一半位移用的時間短
3.如圖所示，一質點繞半徑為r的圓做圓周運動，當質點由a點運動到b點時，其位移大小和路程分別是
a．r rb．2r
cd．r
4．物體由a點沿直線運動到b點，前一半時間做速度為v1的勻速運動,後一半時間做速度為v2的勻速運動,求整個過程的平均速度。
5．一枚火箭由地面豎直向上發射，其速度—時間圖象如圖所示，由圖可知( )
a．火箭在ab段的速度方向與在bc段的速度方向相反
b． tb時刻火箭離地最遠
c． tc時刻火箭回到地面
d． tc時刻火箭離地面最遠
三、自主練習
1.下面關於質點的說法正確的是： （ ）
a．地球很大，不能看作質點b．原子核很小，可以看作質點
c．研究地球公轉時可把地球看作質點 d．研究地球自轉時可把地球看作質點
2．在有雲的夜晚,抬頭望月時,覺得月亮在雲中穿行,這時取的參考係是 ( )
a.月亮 b.雲 c.地面 d.觀察者
3.關於位移和路程的說法中正確的是：（ ）
a．位移的大小和路程的大小總是相等的，只不過位移是向量，而路程是標量
b．位移是描述直線運動的，路程是描述曲線運動的
c．位移取決於始末位置，路程取決於實際運動的路線
d．運動物體的路程總大於或等於位移的大小
4.圖中為乙個運動物體的速度—時間圖象，圖中曲線為圓弧，由此可判斷物體在做
5.運動的小球做直線運動，在第1s內通過1m，在第2s內通過2m，在第3s內通過3m，在第4s內通過4m，下面有關小球運動的描述，正確的是
a．小球在這4s內的平均速度是2.5 m/s
b．小球在第3、第4兩秒內的平均速度是3.5 m/s
c．小球在第3 s末的瞬時速度是3 m/s
d．小球在第5 s內一定通過5m
6.物體沿直線運動，下列說法正確的是（ ）
a．若物體某一秒內的平均速度是５m/s，則物體在這1 s內的位移一定是５m
b．若物體第1 s末的速度是５m/s，則物體在第1 s內的位移一定是５m
c．若物體在10 s內的平均速度是５m/s，則物體在其中1 s內的位移一定是５m
d．物體通過某位移的平均速度是５m/s，則物體在通過這段位移一半時的速度一定是2.5m/s
7. 如圖，質點從ａ點出發沿順時針方向在半徑ｒ的圓周做圓周運動，其間最大位移等於 ，最小位移等於 ，經過9/4週後的位移等於 ，路程
8．圖為動車上拍到的乙個畫面，用適當的物
理名詞將圖中數字所指的物理量填在框中
（填「時間」「時刻」「瞬時速度」「平均速度」）
9.一質點在x軸上運動，各個時刻的位置座標如下表：
⑴請在下面的x軸上標出質點在2s末和5s初的位置．
⑵圖中所標註的時刻中哪個時刻離開座標原點最遠？有多遠？第幾秒的位移最大？
10．一小球在斜坡上由靜止開始滾下，進入水平地面後又繼續滾動直至停止，在下列圖象中，可以粗略地反映小球的這一整個運動過程的是（ ）
11．甲、乙兩小分隊進行軍事演習，指揮部通過現代通訊裝置，在螢幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊同時同地由o點出發，最後同時到達a點，下列說法中正確的是
a.小分隊行軍路程s甲＞s乙
b.小分隊平均速度甲＞乙
圖象表示的是速率v-t圖象
圖象表示的是位移s-t圖象
12.一輛汽車從甲地開往乙地的過程中，前一半時間內的平均速度是30 km/h，後一半時間的平均速度是60 km/h.則在全程內這輛汽車的平均速度是( )
a.35 km/hb.40 km/h c.45 km/h d.50 km/h
13.國慶節放假，小明一家駕車外出旅遊．一路上，所學的運動學知識幫助他解決了不少實際問題．當汽車行至某高速公路入口處時，小明注意到這段高速公路全長180 km，行駛速度要求為：最低限速60 km/h，最高限速120 km/h.
小明看錶此時正好是上午10∶00，他很快算出並告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時間內到達高速公路出口才不會違規．請你通過計算說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間．
14.一輛汽車做直線運動，先以速度v勻速行駛了三分之二的路程，接著以20km/h跑完了剩下的三分之一，全程的平均速度大小為28km/h，求行駛三分之二的路程的過程中汽車的速度v的大小？
15. 某測量員是這樣利用回聲測距離的；他站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍，經過1.00 s第一次聽到回聲，又經過0.
50 s再次聽到回聲.已知聲速為340 m/s,則兩峭壁間的距離為____ m.
16.一架飛機水平勻速地在某同學頭頂上飛過，當他聽到飛機的發動機聲從頭頂正上方傳過來時，發現飛機在他前上方約與地面成60°角的方向上，據此可估算出飛機的速度約為聲速的多少倍？
高一物理第一章資料（一）
運動的描述
一、學習目標
二、知識梳理
（一）描述運動的物理量
1．質點是物體在一定條件下的科學抽象，是物理學研究問題建立的一種科學思維方法——理想化模型．能否將物體看做質點，取決於所研究的具體問題，而不是物體本身的大小、形狀及質量．當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響或影響很小時，就可以將物體看做質點．
2．參考係是為了描述乙個物體的運動，選來作為標準、假定不動的物體，參考係的選取是任意的，但選擇的原則是使運動的描述盡可能簡便．
3．路程與位移：路程是質點運動的軌跡的長度，是標量，與質點運動的路徑有關．位移上表示質點位置變化的物理量，是向量，與質點運動的路徑無關，僅由初、末位置決定．只有當物體做單向直線運動時，路程才等於位移的大小．曲線運動中位移的大小一定小於路程．
4.速度：物理學中用位移與發生這個位移所用時間的比值，表示物體運動的快慢，這就是速度，即v＝，速度不僅有大小而且有方向，它是向量，其方向就是物體運動的方向．
平均速度表示的只是物體在時間內隔t內的平均快慢程度，只能粗略描述運動的快慢．平均速度的大小與所選取的時間間隔有關，選取不同的時間間隔，平均速度的值一般是不同的。
瞬時速度是對運動物體任一時刻運動快慢程度和方向的精確描述，是平均速度的極限值，在勻速直線運動中，平均速度與瞬時速度相等
5.加速度
（二）例題解析
三、自主練習
7.2r,0, , 8.時刻,瞬時速度 9.
（1）略（2）4s末，7m,第2s 13.11∶30～13∶00 14.28km/h 15.
425m 16.
高一物理第一章運動的描述章末檢測
一 細心選一選 a 水 b 橋 c 人 d 地面 2 物體由靜止開始運動，加速度恆定，在第7 s內的初速度是2.6 m s，則物體的加速度是 a 0.46 m s2 b 0.37 m s2 c 2.6 m s2 d 0.43 m s2 3 物體沿一直線運動，下列說法中正確的是 a 物體在第一秒末的速...
高一物理第一章
高一物理階段測試 姓名 一 單項選擇題 11 在下列運動員中，可以看成質點的是 a 花樣游泳的運動員 b 在高台跳水的運動員 c 馬拉松長跑的運動員 d 表演藝術體操的運動員 2 如圖所示，物體的運動分三段，第1 2s為第 段，第 3 4s為 第 段，第5s為第 段，則下列說法中正確的是 a 第1s...
第一章運動描述
第一章運動描述 1 4節 課堂練習 a組 1 下列有關質點的說法中正確的是 a 只有質量和體積都極小的物體才能視為質點 b 研究一列火車過鐵路橋經歷的時間時，可以把火車視為質點 c 研究自行車的運動時，因為車輪在不停地轉動，所以在任何情況下都不能把自行車作為質點 d 雖然地球很大，還在不停地自轉，但...