時間：2023年9月30日（星期四）下午第7、8節
參加人員：全體師生
活動程式：
一、3：00---3：10開幕式：鄭巍付校長致開幕詞
全體師生在運動場按公升旗禮的隊伍集中
二、3：10--4：30成果展示、專案比賽：全體師生進行參觀、部分學生參加比賽
三 、10月11日（星期一）7：50---8：10閉幕式：
1、張仲慶校長致閉幕詞
2、科技節獲獎代表發言
四 、10月11日到10月12日（星期
一、星期二）頒獎（班級組織獎和各學科單項獎）
領獎地點：圖書館
活動場地分布圖：
1、學校廣場：
生物科：藝術插花比賽限材作畫
物理科：雞蛋撞地球
2、學校籃球場
化學科： 「氧氣的製備與性質實驗」擂台賽
數學科：1、口算24點比賽 2、魔方擂台比賽
地理科：1、低碳一起來 2、釣出低碳
3、學校運動場（跑道）：
物理科：1、小發明，小製作 2、電路迷宮
政治科：1、「人文亞運」主題手抄報比賽展示
2、「思想政治課與我共同成長」主題小**比賽展示
美術科：環保時裝成果匯報
4、體藝樓：
資訊科技科：愛我校園（ 體藝樓大螢幕）
歷史科：皮影歷史劇
政治科： 「樹新風，促和諧，快樂團輔」
5、圖書館 ：科技資訊檢索比賽
評獎辦法：
以班級為單位，以活動的總積分進行評比，將評出3個一等獎，4個二等獎，5個三等獎，並評比各項活動的冠、亞、季軍，頒各人獎（請各項目的負責老師將班級成績和前三名的個人成績與姓名於10月9日上午10：00前交到陳建老師處）
附件：生物科方案
1． 以「亞運會」為主題的大型藝術插花比賽
(1)每班乙份作品，參與人數不得超過四人
(2)用環保材料，賽前完成，當天展示作品
(3)作品立意（賽前寫於立意卡上，比賽時放於作品旁）
(4)展示時間：第五周周四（9月30日）
(5)比賽地點：學校廣場
評分標準：
2、限材作畫，主題不限
（1）限制材料：雞蛋殼（可染色）、牙籤、黑色卡紙（學校提供）
（2）展示時間：第五周周四（9月30日）
（3）參加物件：各年級學生，每個小組不能超過四人
（4）活動場所：學校廣場
（5）在作品上註明以下內容：
作品名稱
參賽班級：
作者名稱：
評分標準：
化學科方案
競賽主題： 「氧氣的製備與性質實驗」擂台賽
參加物件：初三以上年級學生
參加辦法：以班為單位，每班只報一隊參賽。
競賽要求：① 採用現場操作表演形式參賽（限時5分鐘內，地點：操場）；
② 要現場製取一瓶氧氣，並檢驗氧氣的性質（一項即可）；
③ 實驗儀器規定為常規儀器，試劑為常用試劑（由學校提供，參賽者無須自備）
④ 實驗原理要合理、實驗操作要規範。
比賽地點：學校籃球場
物理科方案
一． 小發明，小製作
要求：1、 小發明能解決了生活中的某些問題，有實用性，有創新點，沒有抄襲他人的作品、產品。
2、 小製作具有一定的趣味性，應用物理知識去解釋現象。
3、 有完整的實物作品，能現場演示。
4、 名額不限
5、 每項製作者不能超過兩人。
活動方式：
從即日起至9月30日，製作好作品，並附加說明檔案。完成後，把作品交到物理實驗室。9月30日當天，將作品搬至運動場（跑道）展覽，作者在作品邊演示、解說。
評比規則：由物理科組老師到現場，根據作品的實用性、創新點、製作工藝等專案打分，獎項分為一等獎、二等獎、三等獎。
二． 電路迷宮
把燈泡的一端和電池一端串聯起來，用鐵線繞製成某種形狀，並接到燈泡的另一端；再做一支類似於放大鏡的鐵框，接到電池另一端。參賽者要拿著鐵框沿著鐵線走，並保證不能碰到鐵線。若碰到鐵線導致燈泡發亮則判為輸。
器材：1號電池，若干鐵線，5-6v燈泡，喇叭或蜂鳴器等。
比賽地點：學校運動場（跑道）
三． 雞蛋撞地球
要求：1、 雞蛋必須是正常的生雞蛋，著地後，雞蛋不破裂（賽後要拆開包裝檢查雞蛋是否完整，不破裂的雞蛋方可進入評分）
2、 體積盡量的小
3、 質量小
4、 不允許用降落傘
5、 著地點不能偏離指定範圍
6、 每班3個名額，每項製作者不能超過兩人。
活動方式：
從即日起製作裝置，並於9月29日交物理實驗室。9月30日正式在廣場進行比賽。
評比規則：雞蛋沒有破裂的作品參與評比，根據作品的質量、體積、製作工藝等專案打分，獎項分為一等獎、二等獎、三等獎。
評分標準：
資訊科技方案
主題：愛我校園
參加團體：初
一、初二、高
一、高二級共8個班集體
人數：4—5個人
作品形式：乙個自導自演的mtv
競賽步驟：作品先在科技節之前每個班製作好，經過老師的審批，然後在科技節舉行當天在體藝樓的大螢幕中迴圈**，最後讓每班學生進行投票，選出一二三等獎。
歷史科方案
活動形式：皮影歷史劇
活動物件：初一級組、初二級組、高一級組
活動時間：9月30日
比賽地點：
競賽要求：體藝樓
① 採用現場操作表演形式比賽（限時3分鐘內，地點：體藝樓）
參賽小組自帶塑料片或者紙片製作好的皮影人物，在白布（學校提供）後演示自己創作的歷史小劇場，可自配**。（注：每個參賽小組最多不超過5人。）
②歷史劇必須以一定的歷史事實為基礎，不能胡編亂造，語言得體規範，主題有趣健康。
③評獎方式：以小組為單位評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。
評分標準：
美術科方案
一、「我們的亞運」主題攝影比賽
1、內容要求：人物特寫或風景特寫皆可，風格不限。
2、相片要求：請用500萬畫素以上相機拍攝，不能用軟體作後期製作。
3、上交時間：2023年9月30日下午4：00前交到四樓美術辦公室。
4、上交要求：把作品統一沖印為4r規格上交。
二、「我環保我時尚我最潮」——環保時裝大賽
1、比賽說明：用同學們的創意，動手收集環保材料，設計成最新潮的環保時裝！
2、比賽形式：同學們自選模特身穿製作好的環保時裝，拍好造型照上交。
3、比賽評比標準：材料環保佔40%，設計新穎佔40%，整體感佔20%。
4、展示時間：科技節成果匯報日（具體時間按學校公布）
成果匯報地點：學校籃球場
數學科方案
一、口算24點比賽
比賽規則：比賽中，每四人一組（以班為單位），每個學生拿出一張牌，用來計算，每張牌只用一次，不管用什麼方法，最先計算出24的，就獲勝。共進行20輪，以算出次數多的班級為一等獎，類推為二等獎、三等獎。
二、魔方擂台比賽
比賽規則：參賽者在最短的時間內旋轉出魔方的面數，面數多的為勝。根據成績評出個人
一、二、三等獎，並算入班的總分。
比賽地點：學校籃球場
地理科方案
一、低碳一起來
遊戲規則：第一步，每人抽取乙個寫上廢物名稱的桌球，然後放在桌球拍上；第二步，拿著桌球拍原地轉一圈，然後按z型路線（實際路線按當時情況而定）運送到離目標的一段距離時，將球用球拍打進桶內。若成功，則獎勵……
二、釣出低碳
遊戲規則：用魚竿釣走有害物質，釣對得獎勵，反之，沒獎勵。
政治科方案
一、「人文亞運」主題手抄報比賽展示
二、「思想政治課與我共同成長」主題小**比賽展示
三、「樹新風，促和諧，快樂團輔」
活動地點：體藝樓
1、生活中的奇妙心理現象（滾動**）
2、初二年級「攜手團結，快樂成長」主題心理訓練
3、心願牆
圖書館方案
科技資訊檢索比賽
比賽地點：圖書館
比賽要求
1、要以組為單位參加，2-4人。
2、自擬檢索課題，如近年中國航空航天科學發展概況。
3、要適當對課題作名詞解釋，規定要使用館藏的工具書。如百科全書，辭海等。
4、要進行主題分析，即找出該課題的上位學科和下位學科，列出檢索主題詞。
5、要使用傳統檢索方式和網路檢索方式。
6、結果以報告形式上交到評委會。
評分標準： 以檢全度和檢準度來衡量。
傳統檢索：30分網路檢索：60分
1、通過圖書館目錄檢索系統查詢 10分 1、通過常用搜尋引擎 30分
2、查詢工具書10分 2、通過專業資料庫的 30分
3、查詢館藏圖書10分
主題分析：10分
關於衡陽市第五屆大學生科技創新大賽的通知
共青團南華大學委員會檔案 南華團聯發 2011 12號 各學院團委 分科協 為了認真落實科學發展觀，開展自然科學理論研究和技術創新活動，打造培養創新人才 樹立大學生創新意識 展示大學生創新成果的平台，為促進衡陽經濟社會發展作貢獻，衡陽市大學生科技創新大賽小組決定，以 科技創新 為主題，組織在衡陽高校...
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序號 編碼 衡陽市第五屆大學生科技創新大賽 作品申報書 作品名稱 學校全稱 申報者姓名 集體名稱 類別 實用技術類 理論研究類 軟科學類 a1 申報者情況 個人專案 說明 必須由申報者本人按要求填寫，申報者情況欄內必須填寫個人作品的第一作者 承擔申報作品60 以上的工作者 a2 申報者情況 集體專案...
廣州市第一中學教師業務學習制度
班主任會議 1 班主任會議的職能是按照學校的計畫布置和部署新的工作，傳達上級德育工作精神，分析學校近階段的德育工作和學生動態，討論班級建設問題，交流班級工作資訊和經驗，組織德育業務學習。2 班主任會議分為全校性會議和年級會議，一般每週交替召開一次，時間是周一的第6節，年級會議的地點由學校統一指定。3...