摘要近年來，資訊作為一種資源和財富越來越受到人們的重視，資訊資源的有效管理和利用是乙個國家，乙個部門資訊化建設的重要內容。目前，設計開發資料庫應用系統是實現資訊管理的主要手段。而教研室綜合管理系統的開發就是教研室管理資訊化的充分體現。
教研室管理是對所有與教研室有關係的人或物的管理。具體而言，它是以教師和教師與其所從事的工作的關係為物件，通過組織、協調、控制等手段，謀求教師與其從事工作以及共事的教師之間的相互適應以及教研室其它各方面的全面發展，實現充分發揮教師的潛能、把教育教學工作和教研室管理得更好這一目標所進行的管理活動。
本文主要介紹了「教研室綜合管理系統」開發的全過程。首先是關於開發工具、資料庫管理系統、powerscript語言和相應知識的簡單介紹，同時闡述了正確選擇資料庫管理系統的必要性，然後主要針對系統的分析、設計、組成、使用者介面設計、程式設計進行了詳細分析，並對系統部分功能和關鍵性**進行了詳細的講解，使我們對教研室綜合管理系統的開發有了更深入的了解，是教研室管理的乙個得力助手 。
目錄第1章緒論 1
1.1 引言 1
1.1.1 powerbuilder的主要特點 11.1.2 powerbuilder的主要功能 21.2 sybase簡介 3
1.2.1 sybase資料庫的特點 41.
2.2 sybase資料庫的組成 51.3 powerscript語言的簡介 51.
3.1 powerscript語言的主要特點 61.3.
2 powerscript語言的主要功能 6第2章資料庫應用系統的開發過程 8
2.1 資料庫應用系統的開發 8
2.2 系統分析 8
2.3 系統設計 9
2.4 系統實施 9
2.5 系統執行與維護 9
第3章綜合管理系統的系統分析11
3.1 問題定義11
3.2 可行性分析11
第4章教研室綜合管理系統的系統設計 134.1總體結構設計 13
4.1.1模式的選擇 13
4.1.2作業系統的選擇 13
4.1.3開發工具的選擇 13
4.1.4資料庫管理系統的選擇 134.1.5系統功能結構的設計 14
4.2系統的詳細設計 16
4.2.1資料庫設計 16
4.2.2 e-r圖轉換成關係模型 234.2.3使用者介面的設計 29
第5章教研室綜合管理系統的系統實施 465.1程式設計 46
5.1.1主選單的設計 46
5.1.2師資管理模組的設計 48
5.1.3科研管理模組的設計 48
5.1.4課程管理、教研資訊、現代化教學模組的設計 495.1.5編輯模組的設計 50
5.1.6查詢模組的設計 50
5.1.7登陸視窗的設計 51
5.1.8使用者管理視窗的設計 51
第6章系統測試 52
6.1系統測試的目標 52
6.2模組測試 52
6.2.1師資管理模組的測試 52
6.2.2科研資訊模組的測試 52
6.2.3教研資訊模組的測試 53
第7章結束語 54
7．1總結 54
7．2致謝 54
參考文獻55
附錄56
圖4-10 **資訊
*資料窗體
圖4-11 立項資訊
3）教材講義資訊模組是對教研室的教師出書情況的詳細分析，使我們圖4-13 成果資訊模組
圖4-14 教材資訊
圖4-18教研室活動記錄
圖4-19 科技講座記錄
圖4-20 教研室獲獎情況
圖4-22題庫建設情況
圖 4-23 教學計畫的word文件介面
*資料窗體
圖4-26 使用者管理介面
查詢模組
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