葉慧玲一、訓練目標：
1、通過遊戲，體驗籃球帶來的樂趣，培養籃球運動的興趣，並在學習中增強學習的能力與自信心。
2、通過學習，初步掌握運球的基本技巧，提高身體的協調能力、靈敏性及控球的能力。
3、在學習中團結互助，充分展現自我，體驗成功的樂趣。
二、訓練要點：
熟悉籃球運球的基本動作要領，培養籃球運動的興趣，弘揚個性。
三、訓練要求：
培養籃球運動的興趣，熟悉球性和控球能力。將籃球教學與遊戲結合起來,豐富學生的學習內容，激發學習興趣和學習主動性，還會使籃球教學更具吸引力，為以後各階段的學習打下良好的基礎。
四、教法學法
一了解起源，知道一些簡單規則。學習基本站立、移動的方法。
重點：知道籃球運動的起源，了解一些簡單的規則。
難點：對籃球運動的興趣。
遊戲法、直觀示範法、練習法、。
二移動、持球、運球的方法，發展協調性和控制球的能力。
重難點：手和腳的協作配合。
動眼、動耳、動口、動腦、動手。 比較、分析、練習、提點。
三初步掌握高低手運球的方法。
遊戲：運球接力賽重難點:運球時，眼睛要正視前方，不可看著球。
教師講解、示範，學生模仿運球練習，體會運球要領。
**一步掌握運球的基本技術能力，初步掌握傳球技術。
重點：熟悉籃球的基本技能，弘揚個性。難點：各種活動的科學創想。
教師引領、師生互動、引導體驗、創想練習。
五訓練時間周二
下午4：05—4:45
分段訓練：
第一階段：選拔運動員：2023年9月11日第二階段：提高運動技術水平
六訓練地點：六約學校
一年級故事訓練
蘑菇應該獎給誰 清晨，兔媽媽出門採蘑菇，臨走時囑咐兩個孩子要好好練習跑步。晚上，兔媽媽提著一大籃蘑菇回來，對他們說 你們今天誰跑得最出色？我獎給他乙個最大的蘑菇！小黑兔得意地說 今天我參加跑步比賽，得了第一名！小白兔難為情地說 今天我參加跑步比賽，落在後面了。你們今天都跟誰比賽啦？兔媽媽問。我跟烏龜...
一年級句子訓練
誰幹什麼 樂樂洗水果。牛牛拍皮球。沙沙跳舞。文文讀書。明明踢毽子。月月跳繩。從 雨點從雲彩裡飄落下來。小松鼠從樹上跳下來。亮亮從屋裡跑出來。小魚從水裡跳出來。小鳥從窩裡飛出來。小馬從山上走下來。月兒從雲朵裡鑽出來。太陽從東方公升起來。疑問句 你去北京嗎？他去上學嗎？我的書包呢？我的本子呢？他就是你的...
初一年級籃球課設計
1 認知目標 通過教學使學生系統地了解和掌握一般運球技術動作 2 技能目標 通過教學使學生提高運用各種運球技術的能力 發展學生的綜合身體素質，協調性 靈敏性 力量性等都得到全面提高 3 情感目標 通過教學 比賽形式激發學生參與熱情 通過自主有效的學習幫助學生建立自信心 在學習和比賽中培養學生互學合作...