湖北財稅職業學院
2023年4月23日
一、活動目的
古人為防止蠹蟲咬食書籍，便在書中放置一種芸香草，這種草有一種清香之氣，夾有這種草的書籍開啟之後清香襲人，稱之為「書香」。可以遙想，古人留下的經典著作都曾經是洋溢著書香。成長的過程中，古人的智慧型通過靈動深刻的文字不斷增長我們的智慧型，滌蕩我們的心靈，薰陶我們的性格。
最近幾年，國學熱潮興起，更是為傳承中國文化傳統做了巨大貢獻。世界讀書日作為乙個全球性的文化紀念日，我們更應勿忘中華民族引以自豪的古典文學，宣揚這一珍貴的文化遺產。
在世界讀書日來臨之際，為活躍校園文化氣氛，凸顯國學文化，彰顯國學魅力，使校園真正做到「書香四溢」。 校學工部、人事處、圖書館、學生會特此舉辦「書香財稅」讀書活動啟動儀式。
二、活動主題
誦讀經典，聞取書香/回味傳統
三、活動時間
2023年4月23日下午2:00-4:30
四、活動地點
圖書館三樓閱覽室
五、參與人員
全體教職工、校學生會代表、財稅系學生代表、詩文朗誦比賽參賽學生、徵文比賽獲獎者
六、活動流程
1.工作人員和參賽選手提前半小時進入閱覽室，簡單布置會場、整理名單、安排選手抽籤；
2.人員到齊後，主持人致開場白並介紹嘉賓和評委，丁館長講話，簡單介紹世界讀書日和本次比賽；
3.主持人宣布比賽開始，選手上台表演，評委同時給予評分；
4.統計評分，確定師生兩方各個等級獎項的獲獎名單；
5. 宣布3月份徵文活動和本次比賽的獲獎人員，在場的嘉賓和評委予以頒獎；
6. 院黨委書記院長張建軍同志總結發言；
7.主持人宣布本次活動圓滿結束。
5.宣布3月份徵文活動和本次比賽的獲獎人員，進行表彰和獎勵。
七、活動準備
1.圖書館
（1）負責租借音響、採購禮品、主題橫幅和會場布置（橫幅內容：誦讀經典，聞取書香/回味傳統——湖北財稅職業學院詩文朗誦比賽暨頒獎典禮）。另外分別在東西兩個校區展出宣傳標語：
①誦古訓，悟至理；②讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。
（2）製作推薦書目，利用海報、電子屏和圖書館**公布；
2.黨辦負責攝影和攝像工作。
3.學工處負責學生代表進出場及組織紀律。
4.人事處負責統計教職工到場情況。
5.學生方面
（1）廣播站利用廣播時間進行活動宣傳；
（2）財稅系學生會宣傳部負責黑板報和宣傳欄的製作；
（3）財稅系各個班級導師在班級內召開主題班會，每班選出1-2名參賽選手（待定）。
（4）學生自己推薦書目至郵箱或者微博。
八、後期工作
1．圖書館做好本次活動總結；
2．院辦做好後續報道相關工作並將**放上網頁
九、活動要求
1. 鼓勵學院教職工盡量到場，由人事處負責統計到場情況；
2. 本月活動主要由財稅系的學生參與，推選50名優秀學生代表參加本次活動。
3.詩文內容要求：
（1）符合主題，內容健康向上。
（2）詩文長度控制在40-左右；
（3）所有參賽故事在比賽時交文稿1份。
4．表演要求
（1）語言表達：脫稿演講，語言規範，口齒清晰，普通話標準，表達流暢。
（2）表演技巧：表情自然、神態大方、情緒到位。
（3）形象風度：衣著整潔，儀表大方，舉止得體。
5．評分規則
評分採取10分制，去掉最高最低後取其餘的平均為選手得分。
具體評分細則：
（１）故事內容積極健康向上，主題鮮明，文辭優美，情節完整。（４分）
（２）脫稿演講，語言規範，口齒清晰，普通話標準分）
（３）表情自然，神態大方，情緒到位。（２分）
（４）衣著整潔，儀表大方，舉止得體。（２分）
6．時間要求
每位選手朗誦乙個主題或者乙個作者的相關詩文，要求控制在3分鐘以內，超時10秒不扣分，超時10秒後，每超10秒扣0.1分，最高扣0.5分。
九、獎項設定：
根據評分結果評出一等獎1名，二等獎2名, 三等獎5名，優勝獎10名（教師組和學生組分開評），授予榮譽證書及獎品。
十、費用預算
注：桌椅、飲用水、評分**由圖書館協調負責
湖北財稅職業學院圖書館
二〇一二年二月十七日
世界讀書日策劃書
一 活動目的 為了迎接4月23日 讀書日 的到來，引領大家走進圖書館，與書為友，讓大家愛讀書，讀好書。弘揚優秀讀書傳統，廣泛傳播讀書的理念，興起讀書的學習熱潮。讀書改變人生，習成就未來。進一步豐富校園文化生活。特意開展 播撒書香，溢滿校園 主題活動。二 活動時間 2012年4月23日 三 活動地點 ...
世界讀書日策劃書
宜賓學院 世界讀書日活動 策劃主辦單位 化學與化工學院團總支 承辦單位 青年志願者隊 策劃時間 2016年4月16日 一 活動背景 為了響應4月23日世界讀書日，激起學生對讀書的熱情，增強學生文化素養，化學與化工學院青隊決定組織讀書日宣傳活動。二 為增強學生的課外閱讀量，宣傳讀書的重要性三 活動主題...
世界讀書日活動策劃書
培訓物件 1 讀書會全體學生。2 在校大二學生。活動4 溫馨提示語徵集 活動形式 面向全校讀者公開徵集 文明借閱 文明學習 溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者建立乙個溫馨 和諧的借閱環境，引導讀者愛館護館，構建和諧的校園文化 活動時間 截止到2012年4月25日 活動物件 各班級或專業。一...