題目描述：
設計乙個學生證的管理程式。 該程式應該具有以下功能：
（1） 錄入某位學生的學生證資訊（學生證應該包含的資訊請參看自己的學生證）；
（2） 給定學號，顯示某位學生的學生證資訊；
（3） 給定某個班級的班號，顯示該班所有學生的學生證資訊；
（4） 給定某位學生的學號，修改該學生的學生證資訊；
（5） 給定某位學生的學號，刪除該學生的學生證資訊；
（6） 提供一些統計各類資訊的功能。
題目要求：
（1） 按照分析，設計，編碼，除錯和測試的軟體開發過程完成這個應用程式；
（2） 學生證應該包含的資訊請參看自己的學生證；
（3） 為各項操作功能設計乙個選單，應用程式執行後，先顯示這個選單，然後使用者通過選單項選擇希望進行的操作專案。
輸入要求：
應用程式執行後，在螢幕上顯示乙個選單。使用者可以根據需求，選定相應的操作專案。進入每個操作後，根據應用程式的提示資訊，從鍵盤輸入相應的資訊。
輸出要求：
（1） 應用程式執行後，要在螢幕上顯示乙個選單；
（2） 要求使用者輸入資料時，要給出清晰，明確地提示資訊，包括輸入的資料內容，格式及結束方式等。
提示：設計乙個結構型別和一維陣列型別，用來儲存學生證的內容。
擴充套件功能：
將所有的學生證資訊儲存在乙個檔案中，並實現檔案讀寫的操作。
題目描述：
設計乙個學生的學分管理程式。
假設每位學生必須完成基礎課50學分，專業課50學分，選修課24學分，人文類課程8學分和實驗性課程20學分才能夠畢業。因此在管理學分時，要考慮每個學分所屬的課程類別。
該程式應該具有以下功能：
（1）錄入某位學生的學分；
（2）給定學號，顯示某位學生的學分完成情況；
（3）給定某個班級的班號，顯示該班所有學生的學分完成情況；
（4）給定某位學生的學號，修改該學生的學分資訊；
（5）按照某類課程的學分高低進行排序；
（6）提供一些統計各類資訊的功能。
題目要求：
（1）按照分析，設計，編碼，除錯和測試的軟體開發過程完成這個應用程式；
（2）學分資訊應該包括學號，姓名，課程類別和學分等；
（3）為各項操作功能設計乙個選單，應用程式執行後，先顯示這個選單，然後使用者通過選單項選擇希望進行的操作專案。
輸入要求：
應用程式執行後，在螢幕上顯示乙個選單。使用者可以根據需求，選定相應的操作專案。進入每個操作後，根據應用程式的提示資訊，從鍵盤輸入相應的資訊。
輸出要求：
（1）應用程式執行後，要在螢幕上顯示乙個選單；
（2）要求使用者輸入資料時，要給出清晰，明確地提示資訊，包括輸入的資料內容，格式及結束方式等。
提示：設計乙個結構型別和一維陣列型別，用來儲存學分資訊。
擴充套件功能：
將所有學生的學分資訊儲存在乙個檔案中，並實現檔案讀寫的操作。
學生證管理規定
六 學生證內容不得自行塗改。如需更改，經所在系學生科辦審核並出具證明，到學生處辦理更改手續。凡擅自塗改或弄虛作假的，其學生證作廢 並視情節給予相應紀律處分。七 學生因留級 降級 復學 就讀班級變動 家庭位址變更或非人為因素損壞學生證，由本院系學生科審核並出具證明，由學生本人持原證到學生處申請換發新證...
學生補辦學生證操作程式
補辦學生證的時間 每個月最後一周週三。為加強對學生證發放的管理，規範學生證補辦程式，特制定以下學生證補辦事項及流程 1 各系應認真做好學生證補辦的審核工作。2 學生向所在系提出申請並領取 學生證補辦申請表 3 學生認真填寫個人資訊及補辦原因並到輔導員處簽字確認。4 學生持 補辦學生證申請表 到所在系...
C語言程式課設學生證管理系統
c語言程式設計報告書 學生證管理程式 學號 09021106 姓名 syf 2010年 5月 一 題目內容的提出與描述。大學學生人數眾多，學生資訊量巨大。手工管理十分艱難，且極易出錯和丟失資訊，並會占用大量的紙張和空間資源。本款軟體就是基於對學生證管理的需求，為學校管理方量身定做，操作容易，快速便捷...