目錄一、 前言
二、 環境分析
1、 地方環境分析
2、 競爭環境分析
3、 自我情況分析
三、 市場定位
1、 招生物件
2、 訴求重點
四、 階段劃分
1、 選址裝修
2、 宣傳訴求
3、 洽談合作
4、 正式招生
五、 策略分析
1、 宣傳分析
2、 教學模式及收費分析
六、 費用預算
七、 發展前景
一、 前言
隨著經濟的快速發展和生活水平的不斷提高，人們對健康的認識越來越高，有句話為：輸了健康，贏了世界又如何？說明了健康的重要。
在者隨著貧富兩極的分化，社會穩定性越來越差，人們感覺自身受到了安全方面的威脅。所以，越來越多的人意識到學一些防身之術，在突發事件面前保證自身的安全。
我們知道生命在於運動，武術散打，防身術等是運動的一種表現形式，進行武術散打、防身術的練習，不僅可以強身健體，曾強身體免疫力，還可以在必要的時刻化險為夷。
隨著國家對國民素質的重視，國家及地方各高校也相應出示了體育課在公升學中所佔的重量，以及相關扶持政策，如達到二級運動員的水平，可以作為體育特長生被高校錄取等。
綜合以上所述，武術散打，防身術等會在今後相當長的時間裡發展壯大。
二、 環境分析
1、 周邊環境分析
可以看出在武術散打、防身術等教學培訓方面可以說是乙個空白。
2、 競爭分析
周邊空白，就沒有競爭。
3、 自我情況分析
跳出傳統的教學模式，以健身為主，防身為輔，理論和技術同步進展，做到別人會，我精，別人精，我特，別人特，我絕。
三、 市場定位
1、招生物件
所有年齡段人群，根據不同的人群，開展不同課程
3、 訴求重點
4、 體育運動愛好者，都市麗人，想快速提公升體育課成績的學生。
四、 階段劃分
1、 選址裝修
2、 宣傳推廣
3、 洽談合作
4、 開始授課
五、 策略分析
1、 宣傳分析
利用各種方法得出同行的一些宣傳理念，重點打造自己獨特的品牌。
2、 教學模式及收費分析
一對一教學，場景模擬教學，vtp教學。
費用待定。
六、 費用預算
20000元以內
七、 發展前景
在武館內賣一些訓練服等，可根據人群來定位其它專案。
（備註：重點突出品牌和理念）
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