加強教研組建設，提高校本教研效度
隨著我校教育教研改革的全面推進，教研組作為學校的基層組織，是學校管理的基本單位之一，它對教師的日常教育教學行為進行梳理、指導與校正，是教師專業提高與師德昇華的重要土壤。是同學科教師提公升業務素質的理想場所，是學校提高教學質量的主要途徑
在教學管理中，如何發揮教研組的指導作用，提高教研組的工作效率，使我們對自身有個更好的認識和定位，為此提出對我校部分教研組進行優化整合，具體的工作有以下幾個方面：
政治、歷史、地理這三門學科中，政治使人理智，歷史催人明智，地理促人博大，正是在這些學科特點的影響下，我校的11名政治教師、7名歷史教師、4名地理教師形成了乙個很好的組合；同樣生物、化學這兩名學科中，生物使人脫俗，化學使人睿智，我校8名化學教師、7名生物教師也形成了乙個很好的組合；**、體育、美術這三門學科中，**使人自由，體育使人敏捷，美術使人高雅，我校的1名**教師、6名體育教師、4名美術教師也形成了乙個很好的組合。這些相近學科在教學與生活中，和諧友愛，團結互助，但由於我校單科教師人數比較少，工作上帶來了好多不便，因此，我校決定將地理、歷史合為一組；將政治、心理健康合為一組；將化學、生物合為一組；**、體育、美術合為一組。這樣教師在備課及複習的過程中不僅相互商量，互相幫助，而且還提高教研組工作的實效。
學校教學質量的提公升與教研組開展積極有效的活動是密不可分的。各教研組開展好各項工作，進一步提高教研組工作的實效，使教研活動更好地為提高教師的專業水平服務。加強教研組建設，以爭創優秀教研組為動力，總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的智慧型，努力使我校教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。
庫車縣第三中學
2023年1月6日
吉林三中備課組實施方案
初中一年級英語學科起始教學現狀 問題 策略的調查研究實施計畫 吉林三中初一英語備課組於小然孫麗靜朱婷婷 技術指導曲凱 一 問題提出 1 2011年，我市中考開始採取網上閱卷，學生的英文書寫極不規範，與新課標對於英語書寫要求差距很大，不僅引起廣大英語老師關注，也直接影響了學生的中考英語成績。2 201...
英語教研組課題實施方案
課堂教學中培養小學生英語交際能力的方法 研究實施方案 哈巴河縣第二小學英語教研組 一 課題的提出 我校地處新疆的乙個邊陲小鎮，全校1400餘人，是一所民漢合校，學生用英語交流的環境很少，甚至可以說是沒有。對於初學英語的小學生而言，教師就是傳遞英語的第一人，孩子沒有條件去別的途徑學習英語，英語教師不僅...
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