《奔跑吧！少年！》
活動目的：希望通過本次活動來提高學生的綜合素質，發揚
團隊協作、互幫互助的精神使學生在活動參與中
受到潛移默化的影響，思想感情得到薰陶，精神
生活得到充實，營造良好的校園文化氛圍。
活動主題：《running student》
活動主辦方：彼洋國際教育
活動時間：五月一日至二日
活動地點：南山公園
參與人員：彼洋國際教育全體教職員工及學員
活動安排：
1、活動前期工作：
1、由各班老師負責準備活動所需道具
2、拍照宣傳
3、各組人員賽前互相熟悉，並想好隊名及口號
2、活動流程
1、工作人員提前半小時去南山公園布置任務點，參賽人員提前15分鐘到場；
2、工作人員進行隨機分組，起點和終點各一名計時員；
3、主持人開場白演講及宣布比賽規則；
4、競技內容：
（1）、《你划我猜》：每隊選兩人，一人用肢體語言來表達你所看到的詞語或成語讓另一人來猜；
（2）、《饒舌脫口》：老師隨機準備一組繞口令，每隊派出3人比賽，3分鐘內正確念完用時最短的一隊獲勝；
（3）、《撕名牌》：以兩組為例，一共四個人玩遊戲，分為ab兩組，ab兩組分別兩個人，每個人後背上都會貼上自己的名字，這裡叫做名牌，然後對戰開始，雙方可以採用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方後背上的名牌撕下來即為勝利者；
（4）《白髮百中》：要求蒙住雙眼，原地轉十圈，在隊友的提示下扎破氣球，每組分別派5人參賽，用時短的一隊獲勝；
（5）《摩擦摩擦》：每對派出4人參賽，一人負責打氣球，一人負責運氣球，其餘兩人背對背夾氣球，直到夾爆氣球為止，2分鐘內夾爆氣球最多的一隊獲勝。
5、工作人員統計各隊所用時間和個數，評選出冠軍；
6、主持人宣布獲獎名單，並對獲勝的隊進行頒獎；
7、活動結束後共同負責清理活動現場以及活動工具的**、返還等工作。
注意事項;
1、主持人必須明確比賽規則，同時把握好各個環節比賽時間，做到隨機應變：
2、注意對整個活動中所有突發事件的妥善處理；
3、工作人員維持好現場秩序，防止過於喧鬧影響活動的正常進行；
4、各班老師做好通知工作，以便參與人員及時到場，保證活動按時進行；
5、活動前期對各個專案的可實施性進行安全評估，確保遊戲的可行性和參賽人員的安全。
《奔跑吧！少年！》活動策劃書
策劃人：豐衛玲
奔跑吧,同學們策劃書
書主辦單位 機械與汽車工程學院學生會 承辦單位 機械與汽車工程學院學生會學習雙推部 寒冬十二月，又恰逢元旦的到來。機汽學院學習雙推部結合部門自己的活動情況，準備開展以 奔跑吧，同學們！為主題的活動。該活動以奔跑為主線，分為12個環節，每個環節都簡單而富有趣味性，以小組賽為活動形式，所以能夠保證大家參...
寄語同學們
二 要學會選擇朋友 朋友如手足，交友需謹慎，老師告誡同學們不要和下面4種人交朋友 1 不要和那些只知玩樂的人交朋友，這種人不思進取，沒有憂患意識，成不了大器。2 不要和只顧外表，內心修養不足的人交朋友，這種人膚淺，只能依靠別人。3 不要與經常曠課，不守紀律的人交朋友，這種人不能約束自己，很容易被花花...
奔跑吧兄弟策劃
唐山工業職業技術學院 書機械系學生會 一 活動背景與目的 二 活動物件 唐山工業職業技術學院全體師生。三 活動主題 主題 奔跑吧兄弟 主題元素 趣味遊戲，拉近友誼 四 活動時間與地點 地點 學校操場 時間 活動內容 活動一 活動二 活動三 活動四 五 活動準備 1.前期宣傳 在各宿舍樓每層張貼宣傳海...