物理與工程技術學院
「大學生課外讀書活動」暫行規定（試行）
為實現我院「高素質」 、「應用型」的人才培養目標，提高大學生的綜合素質，營造書香校園，構造學習型單位，引導學生加強課外學習，全面提公升學生的思想道德品質和人文素養，使學生具有較為寬廣的知識面。為此，經學院黨政研究，決定在我院學生中開展「大學生課外讀書活動」，特制定本暫行規定。
一、活動的意義
開展「大學生課外讀書活動」，是進一步確立教學中心地位，培育優良學風，努力提高教學質量的有力舉措，是針對我院學生特點，切實提高學生綜合素質與能力的積極探索。 學生課外閱讀活動也是能力培養的重要環節，為此物理與工程技術學院要求全院學生在學好所修課程的同時，充分利用課餘時間和假期，認真閱讀每學期專業拓展書籍和人文社科等書籍。全院學生應充分利用學校的圖書館資源，認真閱讀，積累知識、豐富閱歷、增強自身素質與社會競爭力。
在博覽群書的同時養成良好的閱讀習慣，為終身學習打下良好的基礎。
二、活動的目的
通過課外閱讀，提高學生的閱讀能力、學習能力、寫作能力及文化素養，實現「知識、能力、人格」協調發展和培養應用型、複合型、外向型人才目標。通過這項活動的開展達到以下目的：
1、通過讀書活動引領廣大學生確立正確的人生觀、價值觀、審美觀；
2、通過讀書活動增強學生的人文素養，構建美德基礎，培養健康情操；
3、通過讀書活動拓展和優化學生的知識結構，構築更為寬廣的知識學習平台，營造我院「勤學好思」的優良學風；
4、通過讀書活動使學生學會讀書和思考的方法，學會做人、做事的方法，提高綜合素質和能力。
總之，要使廣大學生在四年中養成「愛讀書、會讀書、多讀書、讀好書」的習慣，我們的口號是「在閱讀中成熟，在閱讀中成長」。
3、「大學生課外讀書活動」的實施細則
1、「大學生課外讀書活動」由各班組織實施，輔導員為具體組織者，學院團總支、學生會的學習部加強指導和檢查。
2、各班輔導員要根據各專業特點以及對學生進行專業知識拓展的需求，指導學生進行有目的有計畫有選擇的閱讀。每學期每人讀書不少於4本，專業拓展書籍和人文素養通識書籍的閱讀比例要適當。專業類書籍至少佔五分之二。
3、每學期初，各班輔導員要指導本班學生根據自身特點制定詳細的個人讀書計畫，明確每學期要閱讀的具體書目。
4、每月底，各班輔導員要統計檢查每位學生的讀書情況並上報學院學生科，學院團總支學生會將到圖書館進行核實。
4、「大學生課外讀書活動」的考評辦法
1、學院團總支在加強指導檢查的同時，及時發現總結各班開展本項活動的新鮮經驗與做法，及時推廣，互相借鑑。
2、學院每學期將此項活動的成效作為考察各班輔導員工作的重要內容之一。
3、學院把每學期學生參加「大學生課外讀書活動」的表現納入學生綜合測評和班級綜合測評中。
4、學院各項推優及表彰均把讀書活動的情況作為條件之一。
5、學生會學習部每學期組織開展一次課外讀書活動交流會。
6、輔導員要在每月底和學期末就學生讀書情況分別進行統計並上報學生科，學期末總結並報團總支學生會。
五、組織實施
讀書活動由學院、團總支、各班輔導員共同組織實施，團總支負責讀書情況督促檢查及彙**計。輔導員是讀書活動最基層、最重要的組織者，主要負責班級讀書活動的宣傳、動員和督促檢查並定期組織班級讀書討論及交流活動。
物理與工程技術學院
2023年11月1日
大學生課外閱讀書籍情況調查
皖西學院大學生課外閱讀書籍情況調查報告 高爾基先生曾說過 書籍是人類進步的階梯。對於我們當代大學生來說，書籍是我們密不可分的朋友，而讀書可以涵養性情，高尚情操，健康情緒，成熟性格，培養我們直面人生的心態。課外閱讀作為開拓視野 樹立正確價值觀的方式，是豐富與提高在校學生生活的重要組成部分，同時也是提高...
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