乙個側重多元展現
和平小學教研突顯成效
4月7日到4月12日，江源區和平小學集中開展了乙個側重，多元展現教研活動。本次教研活動，以學生說寫能力培養為側重點，強化學生小組交流、多**教學等現代教學手段，從多種角度，多個方面展現了教師的風采和教研成果。
學期初，和平小學就針對學生說寫能力，語言文字表達能力欠佳的現象，提出了培養學生此方面能力的研究為重點，強化現代教育手段和教育理念，全員參與的教研方針。
經過近兩個月的研究，每位教師通過精心的準備，利用一周的時間，把研究的成果拿到實際課堂上進行了綜合性展示。
教研課後，各教師又再次進行深入反思。學校組織全體教師，針對每一節課進行準確地點評，教師們分別闡述了對每一課的理解，抒發了不同的感悟，也提出了合理建議。評課氣氛輕鬆，思維碰撞激烈，使本次教研活動具有鮮明的特點和較高的實際價值。
通訊員張玲玲
2013.4.15
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