1、語言知識積累及運用
根據歷年真題總結出以下幾點
看拼音寫漢字或詞語——這類詞語都是我們在小學階段要求必須掌握的，題目不難，只要平時多加練習，一般不會丟分。
對詞語、成語、字詞意思的熟識與理解——一般會議選詞填空或者根據意思寫成語這類題型出現。在閱讀中會考根據上下文意思解釋詞語。做好這類題必須對課本上要求掌握的詞語、成語反覆訓練，以便於能靈活運用。
選詞填空——對相近詞語的意義用法進行區分。如：引起、引發、發生。這類題主要考察的是我們靈活運用的能力，相近意思的詞在不同句子中給我們帶來的語感是不同的。
句型轉換——最難掌握的是直接引語和間接引語之間的相互轉化。這類的題我們只需要注意兩點：1、標點2、人稱。
相對簡單的就是把字句和被字句、陳述句與疑問句之間的轉換，只需要平時多加練習用心做題句型轉換很好掌握。
關聯詞————常見的考試題是：關聯詞語填空、修改關聯詞用錯的病句
擴句——要求小學生必須熟練掌握比喻、擬人、排比、反問、對比等修辭方法，能夠把大自然的各種美好和其對應的季節聯絡起來，同時在學習關於景物的詞語、成語及詩句記牢。
縮句——學會提煉句子的主謂賓，但是不能改變句子的原意。
對課文古詩詞進行熟練掌握，用心牢記並要達到會默寫還有作者和相對應的是個題目要記清楚。關於這塊內容每年擇校考試都會有2到6分的試題。
對課外知識是積累主要考查a歇後語填空及選擇b趣味語文，如1256789（丟三落四）6口（晶）5口（吾）田字出頭（甲由）。五岳是指什麼，文房四寶指什麼……四大名著中的一些基礎知識，知道並了解其中的主要人物及主要事件及各自的作者。c唐宋八大家是誰……
口語交際對文段要求正確的理解，用委婉恰當的語氣表達。
二、閱讀理解
（一）記敘文及一些哲理性散文閱讀主要為a概括文章主旨大意和主要內容，按照人物加事件這種思路去總結,必須說明文中主要人物事件及結果，抓住這三點就能抓住這道題b文中末一句話的作用，首先說明這句話的位置然後按照固定的答題模式進行分析大題，如：文中某一句話或一段的作用，結構上起到承上啟下的作用，內容上結合文章上下文進行分析，用自己的話進行總結就可以了。c文中劃線句子的表達效果。
這樣的題應從兩方面入手：一是運用了什麼樣的修辭手法二是這種修辭手法起到了什麼作用。這就要求我們能夠各種修辭手法的作用，同事用自己的語言概括。
（二）說明文閱讀
一般有這幾型別題經常出現a說明的方法及作用b文章的某一段在文中的作用，如果是以故事開頭的就是吸引讀者引起讀者興趣。c文中的某個詞能不能刪掉，這考查了說明文語言的準確性與嚴密性。
（3）文言文閱讀
a解釋加點字的意思，考查對文言文基礎知識的掌握b翻譯c寫出相關的成語
三，作文
要求：書面整潔乾淨、無錯別字、詳略得當、不跑題
小公升初作文一般通過事件來寫人，對事的描寫必須生動新穎，把各種寫人的方法熟練的運用到作文裡。
好的開頭：運用各種修辭、多引用詩歌或名言名句，這與平時的積累有關。
對於結尾最好是照應開頭，再次點題。
小公升初語文知識總結 成語
在小公升初語文考試中，填空題會考到成語，寫作文的時候，不少同學也覺得手裡的詞彙不夠多，所以，如果你熟練運用成語，小公升初語文考試和寫作文時都會順手不少。1.表示人物品質的 拾金不昧 捨己為人 視死如歸 堅貞不屈 不屈不撓 2.表示人物外貌的 身材魁梧 亭亭玉立 老態龍鍾 西裝革履 婀娜多姿 3.表示...
小公升初語文基礎知識練習
在正確的讀音下劃上橫線 蒙古 m n m n 矇騙 m n m n 渲染 xu n xu n 禁不住 j n j n 澠池 sh n mi n 咀嚼 ji o ju 暖和 h huo 上大夫 d d i細胞 b o p o 破綻 d n zh n 規矩 j j剝蓮蓬 b b o 擂鼓 l i l i...
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