陳麗英一、教材簡析：
本冊課本共８個單元，每單元４篇課文，8個語文園地。全冊共計課文32篇，８個口語交際。每單元的課文在內容上相對集中：
第一單元：春天的發現；第二單元：奉獻與關愛；第三單元：
愛祖國、愛家鄉；第四單元：用心思考、勇於創造人；第五單元：熱愛自然、了解自然；第六單元：
培養優秀的品質；第七單元：要正確看待問題，善於思考；第八單元：走進科技的世界。
二、本冊教學總的目的要求：
1、鞏固漢語拼音，能正確拼讀音節，看音節寫出詞語，能區別多字的不同讀音並組詞。能用漢語拼音幫助識字、閱讀和學習普通話。
2、學會認識400個生字，會寫300個生字。初步培養識字能力，會用音序查字法查字，能運用筆畫或結構分析字形，聯絡上下文理解字義。寫字姿勢正確，字寫得端正、清楚。
3、能正確讀寫詞語，理解詞語的意思，一部分詞語能在口頭或書面語言中運用。
4、初步懂得詞語的搭配要恰當，能歸併同一類的詞語；能比較哪些詞句寫得具體，能用指定的詞語與意思完整的句子。
5、初步學會默讀課文，能正確、流利地朗讀課文。
6、初步學會寫請假條，能寫幾句到一段意思簡單的話。初步學會使用問號和感嘆號。
三、教學進度安排
二年級語文計畫
一 班級情況分析 二年級共有學生23人。學生進入二年級後，在識字方面突破識記的難關，孩子們記字的速度加快，但由於識字量加大，同音字混淆有時會出現。主動識字的願望非常強烈。已基本養成良好的寫字習慣，書寫規範 端正。孩子們喜歡閱讀，對閱讀有興趣，能流利 有感情地朗讀課文。能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交...
二年級語文計畫上
2014 2015學年度第一學期 數學教學工作計畫 學校 海軍希望小學 年級 二年級 教師 楊彩芬 2014年9月 二年級語文教學計畫 教師 楊彩芬 一 教材的特點 教材主要有以下突出特點 第一，遵循語文學習規律。教材注重繼承與弘揚中華民族優秀文化，認真落實 知識和能力 過程和方法 情感態度和價值觀...
二年級語文輔導計畫
胡秋梅由於多種先天因素的影響和後天因素的制約，學生個體存在著很多這樣或那樣的差異，比如智力的高低 能力的高低 社會交際能力的強弱等，都使學生在各個方面存在著各自的優勢和缺點。在學習中也同樣存在著這樣的現象，因此我們老師就需要去幫助那些優秀的學生更優秀 那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上。為此我們制定...