3、學校、學部和教研組、備課組布置的教學任務
六、教學進度
根據新課程標準及本校實際情況安排：高一語文每週平均6節（必修），全學期總時數100節。
第一周到第七周完成必修三，第十週期中考試，第八周到第十四周完成必修四，第十五周開始期末複習，第二十周期末考試。
按高一備課組制定的教學進度開展教學。
七、具體措施
1、「文以載道」，把教學與育人結合起來，通過具體的文字薰陶學生，陶冶他們的情操。
2、學習新大綱，鑽研新教材，探索新教法，提高備課質量，體現知識和能力要求，充分發揮教師的個性和優勢，提公升學生的語文素養。系統地講解相關基礎知識，並通過相關訓練加以落實。
3、加強對學生語文學習習慣的培養，加強常規工作的落實和檢查，並有階段性檢查小結和整改措施。強化語文知識的積累，督促學生多摘抄、多寫讀書筆記、多練筆並檢查落實。
5、運用各種方法，提高學生課外閱讀的興趣和能力，拓展學生語文學習空間，增加課外閱讀量，豐富學生的知識面。
2019高一語文教學小結
到目前為止，高一語文已完成了一學年的學習，下面就這一年的語文學習對近期教學進行一次小結和反思。一 學生方面主要存在的問題 1 學生的語文功底普遍較差，從字音字形到詞語的掌握 語法修辭的認識，在不同程度上都含糊不清，尤其是文言文的語法知識可以說是空白一片，這與初中的淡化語法有著一定的必然聯絡。2 沒有...
高一語文教學反思
2013 2014這一學期年，我擔任高一年級兩個班的語文教學工作，我認為自己積極主動，認真負責，精力投入，較為圓滿地完成了學校交給的教育教學工作。先將這一年的教學工作做乙個反思，以便指導自己日後的工作。一 對上學期工作的分析 一 保持 激發學生語文學習的興趣，做好初 高中的銜接工作。1 眾所周知，興...
高一語文教學小結
語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不願學，也無法學下去。為此，我採取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同...