大班語言特色活動：拜年咯
目標：1、 了解拜年的習俗，感受過年的喜慶氣氛。
2、 學說吉祥話「虎虎生威」、「 生龍活虎」、「虎年吉祥」、「虎氣沖天」、「虎步龍行」等，能合作完成相應的任務。
準備：經驗準備：家長和孩子一起查過新年裡可以互相傳達的祝福語等資料。
物質準備：教學課件，幼兒操作用紙，字卡，春聯，三張動物**。
過程：一、 參觀動物王國
1、觀察**，說出各種與**適宜的話。
師：這麼多動物聚在一起，肯定發生了什麼事情，讓我們一起去看看。（**ppt第2~7頁）
猜動物們在說什麼？如：生日快樂、長命百歲、恭喜發財、祝賀你、一路順風、新年快樂等。
2、給動物朋友拜年。
師：原來動物們敲鑼打鼓、貼春聯、放花炮，是為了迎接新的一年的到來呢，讓我們一起去給他們拜個年吧！送給他們一首好聽的歌曲《過新年》好嗎？（**ppt第8頁，唱歌跳舞來拜年）
二、 拜年要說的吉祥話
1、 出示過年時拜年的**。
動物王國現在可熱鬧了，小動物們在互相拜年呢，你們聽（**ppt第9頁）動物們在幹什麼呀？知道為什麼大家要互相拜年嗎？（因為拜年是中國民間的傳統習俗，是我們相互表達美好祝願的一種方式，所以我們要互相拜年。
）拜年時可以互相說一些吉祥的話（**ppt第10頁），比如「新年快樂」，除了「新年快樂」，你還能說出不一樣的吉祥話嗎？（幼兒根據已有經驗說說，幼兒說乙個，教師出示一張字卡，請幼兒說說這些吉祥話的含義）
2、 虎年的吉祥話。
師：看誰來了？為什麼老虎會獨自前來拜年呢？【虎年到了】不知道老虎會給我們帶來什麼祝福的話呢？（**ppt第11~13頁）
（一起認讀「虎虎生威、虎年吉祥」， 用句型「新年到、新年到，貼春聯、放花炮，喜氣洋洋真熱鬧！我祝大家…」知道春聯是從右到左讀的）
3、 拜年咯。
師：好多動物都來了，他們每人都帶了一副春聯，又會帶來什麼呢？（**ppt第14~15頁）（認讀春聯或花炮上的吉祥話，用句型「新年到、新年到，貼春聯、放花炮，喜氣洋洋真熱鬧！
我祝大家…」表示）
三、 送春聯
1、帖春聯：幼兒小組合作帖春聯裡缺少的字詞。
師：看，王老師已經把這些吉祥話寫成了一幅幅春聯（**ppt第16、17頁），我們一起把這些春聯送給動物王國的朋友們好嗎？（課件展示，突然個別字不見了）怎麼回事？
這下可糟糕了，我的春聯送不出去了，怎麼辦？
1、 送春聯：將指定的春聯送到指定的動物家裡，用句型「新年到、新年到，貼春聯、放花炮，喜氣洋洋真熱鬧！我祝……」給動物拜年。
科學《發芽咯》課後反思
在大樹與小花這一主題中，我們有一節科學課 發芽嘍 我和孩子們做了一次有趣的觀察實驗。活動前，我找來橡皮泥桶和紗布，又找來一些種子，如花生，綠豆和瓜子。我在橡皮泥桶裡裝上水，又蒙上紗布，把種子撒在上面，孩子們認真地看著。有的說 老師，種子不是應該種在土裡嗎？我說，咱們一起來看看這些種子到底會不會發芽。...
春節拜年簡訊春節拜年祝福語
小蛇子乖乖，快把新年大門開啟 我和12生肖子鼠 丑牛 寅虎 卯蛇 辰龍 巳蛇 午馬 申猴 酉雞 戌狗 亥豬，給您和家人拜年啦 新年平安快樂 佳節來臨，新年伊始。辭舊迎新，氣象萬千。祖國上下，百姓祈福 神州內外，山河爭秀。舉杯同賀新年佳節到，攜手共祝天下合家歡 千里之遙，我站在僻靜的窗台旁，透過新年的...
馬年拜年簡訊
春風裡，百花下，小雞小鴨過家家。小鴨手拿花，往雞頭上插。你是小雞我是鴨，小鴨想你心如麻。第一笑話祝你新年快樂。心情預報 今夜到明早想你，預計下午轉為很想你，受此情緒影響，傍晚將轉為暴想，此類天氣將持續到見你為止。第一笑話祝你新年快樂 新春賀喜，讓新春的風吹進你的屋子，讓新春的雪飛進你的屋子，讓我新春...