恭喜拜年社會

活動名稱：恭喜！拜年（社會）

活動時間：12月22日第四周

活動目的：

1、了解「拜年」師中國的傳統禮儀，學習說過年的吉祥話，了解拜年的多種方式。

2、懂得如何做乙個文明的客人。

活動準備：

1、提前讓幼兒了解拜年的禮儀和方式。

2、錄音帶《恭喜、恭喜》。

3、《幼兒畫冊》上4p.32。

活動重點、難點：

如何做乙個有禮貌的客人。

教學過程：

開始部分：

一、營造過年的氣氛

**《恭喜、恭喜》的錄音帶，感受過年的氣氛。

基本部分：

一、說說自己了解的拜年習俗

1、過年時你給誰拜過年？怎麼去的？帶什麼東西？你說的什麼？

2、你知道還有什麼拜年的方法？

3、在電視裡你還見過我國古代人是怎麼拜年的？

教師小結：拜年時中國春節時的一種習慣，人民之間互相祝願、問好。在古代，給長輩拜年要下跪，作揖；現代人們拜年還用**、短訊息、上網等方法。

4、幼兒互相模仿、練習拜年。

二、看畫冊《串親戚》，判斷對錯。

1、小白熊、小黑熊穿著節日服裝拎著禮盒到姥姥家，見了老人小白熊怎麼說？小黑熊呢？

2、姥姥拿糖給小熊，白熊怎麼說？黑熊怎麼說？

3、小白熊聽姥爺講故事，黑熊呢？

4、姥姥、姥爺送小熊到門口，白熊和黑熊師怎麼做的？

5、你喜歡誰？不喜歡誰？為什麼？

三、觀察畫冊《串親戚》，討論

到別人家拜年應該注意什麼禮節？

結束部分：

教師帶領幼兒到其他班去拜年

1、見到教師怎麼拜年？

2、見到小朋友怎麼拜年？

3、見到其他人怎麼拜年？

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