三年級數學複習計畫

複習內容分析

1、測量：

建立1公釐、1分公尺、1千公尺的長度觀念和1噸的質量觀念，並能根據實際選擇恰當的單位，同時能用不同的工具和方法進行測量。

2、萬以內的加減法：

多位數加減多位數的計算方法，包括口算、筆算和估算和筆算的驗算(特別是中間或末尾有0的計算)

3、四邊形：

認識平行四邊形，會計算長方形和正方形的周長。

4、有餘數的除法：

掌握有餘數除法的筆算方法，知道餘數一定要比除數小的道理。

5、多位數乘一位數的乘法：

掌握多位數乘一位數的計算方法，(特別是連續進製的計算)

6、時分秒：

建立時、分、秒的時間觀念，會進行一些有關時間的簡單計算，學生能做到節約時間。

7、分數的初步認識：

初步認識分數的意義，會計算同分母分數的加減法，會比較分數的大小。

8、可能性和數學廣角：

知道事件可用「一定、可能、不可能」來描述，知道可能性有大小;能找出簡單事物的排列數和組合數，培養學生觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面思考問。

複習目標

1、通過梳理知識點，發現各單元內容與以前所學內容之間的聯絡(主要有長度和質量單位、時間的認識、有餘數的除法與表內除法、分數和整數的關係)，初步認識數學知識的系統性。

2、複習後，使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，數感、空間觀念、應用意識、邏輯思維能力等得到發展，能用所學的數學知識解決簡單的實際問題，獲得學習成功的體驗，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

3、查漏補缺，讓不同學習層次的學生在複習階段得到不同的發展。

複習重難點

1、萬以內加減法中連續進製加法和連續退位減法。

2、有餘數的除法在實際生活中的應用。

3、分數的含義。

4、聯絡生活實際發展學生的空間觀念。

複習措施

1、計算部分：a、口算：堅持經常練，每節課都安排3、5分鐘時間練，練習的方式盡可能的多樣，如聽算，視算，看誰做得又對又快。

同時讓學生在計算過程中運用。b、乘除法計算：先要複習算理、計算法則以及應注意的地方。

重點講解乙個因數中間有0的題目。

2、應用題部分：著重引導學生分析題裡的數量關係，並聯絡、對比結構相似的題目，讓學生看到題目的條件。問題變化時，解題的步驟是怎樣隨著變化的。

3、圖形部分：引導學生歸納，整理，幫助學生分清這幾種圖形的區別和聯絡。

4、計量單位部分：多聯絡生活實際，加深學生對它們的認識和運用。

5、注重在總複習階段溫故知新、拾遺補漏和培優補差。比如溝通知識之間的聯絡和區別。

6、班內的後進生，在課堂上要加強關注程度，多進行思想交流，並和家長進行溝通，最大限度地轉化他們的學習態度，爭取借助期末考試的壓力，讓這部分學生有所進步。

7、整理出易錯題讓學生在分析、討論和交流中，進一步提高對原有知識的認識。

8、分析歷年的試卷，把握出題方向，針對本班實際情況有的放矢的進行複習。

三年級數學複習計畫

複習計畫 一 指導思想 根據學校的新要求，精心設計複習計畫，在查漏補缺的基礎上進行系統複習，有目的 有計畫，有進度 有針對性地開展複習工作，全面提高複習質量，為期末考試和檢測成績的提高打下基礎。引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收穫，逐步養成回顧和反思的習慣。通過總複習使學生在本學期學習到的...

三年級數學複習計畫

一 學生情況分析 大部分學生學習較為主動，但基礎知識比較薄弱，一小部分學生表內乘法仍然不熟練，容易算錯。兩極分化較為嚴重，達到優秀的學生基本上佔一半，學困生比較多，平時單元測驗總有不及格的學生。達到優秀的學生大都思維較靈活，表現力強，作業做得整齊美觀，正確率高 學困生主要表現在數學基礎知識較差，學習...

小學三年級數學複習計畫

葵山鎮溫泉完小2014 2015學年上學期三年級複習 計畫溫泉完小 朱石祥三年級數學上冊複習計畫 一 教材說明 本冊的複習內容包括 萬以內的加 減,多位數乘一位數 四邊形 時 分 秒及千公尺和噸 分數的初步認識 數學廣角 集合。本冊第九單元 集合 是為培養學生數學思想方法而安排的，只要學生了解就可以...