2011-2012學年逸圃中學八年級英語下學期備課組計畫
王雲梅 2012-2-16
本學期我們八年級英語組的工作，以提高學科素質為重點，以提高教學質量為宗旨，以加強教學過程管理為手段，立足課堂、優化課堂、創新課堂，為英語教學質量的提高打下堅實的基礎。
一.、更新教學觀念，瞄準角色定位。
教師要學習新的教學理論，接受教學新理念，摸索**新的教學模式和教學方法，每一課時精心設計編寫導學案（從第三單元開始），用自己創造性的勞動來贏得學生的信任與喜歡。
二、注重彼此交流，發揮集體智慧型。
充分發揮教研組和備課組的集體智慧型和力量，我們準備在新授單元的備課組活動上，首先由一位老師主講，提出本單元的目標、重點、難點，然後集體討論單詞的補充和延伸，課文的疑難，設計好練習。在下次的備課組活動上，再討論前單元所出現的不足及整改，也叫第二次集體備課。在教研組活動上，請九年級的教師提出當時他們所教時出現的一些問題，並且如何來解決這些問題，盡量使我們少走彎路，提高教學效率。
三、研究教法、學法，提高教學效益。
1、針對英語詞彙量特別大的特點，我們將採取「分化教學，整合競賽。」的方法，先把一單元的單詞分幾次教學，教完後進行各種形式的單詞競賽，如單詞接龍、缺字母完成單詞、改字母重組單詞等，並及時獎勵，激發和鼓勵學生學習單詞的積極性，從而達到「教的有效，學的輕鬆，考的滿意」的效果。
2、針對對話、課文，我們採用情景教學法和任務式教學法。創設情景是提高學生學習英語興趣的最好的途徑，教師要善於調動學生的積極性，培養主動參與的意識，提供合作學習的機會。具體我們將採用課前的自由會話，新授中的表演與討論，鞏固中的活動與任務，複習中的拓展作業和貫穿課堂內外的激勵評價。
3、針對語法教學，我們將根據不同的教學任務、不同的教學目標、不同的教學時段，採用不同的教學模式：
（1）觀察——發現——討論——歸納——鞏固——運用的單元教學模式。
（2）集中呈現--對比分析--專項梳理--鞏固運用的綜合複習教學模式。
在採用以上兩種傳統方式的同時，還運用任務式語法教學和**式語法教學。
4、重視聽力的培養。
教師在課堂上盡量運用英語，一、要把課堂還給學生（採取高效課堂教學模式），二、不要怕學生聽不懂。只要堅持，就能起到作用。三、平時堅持使用錄音機，聽讀原聲帶。
四.抓好培優輔差工作.
為避免一部分差生產生厭學情緒, 讓他們能夠跟上腳步,不至於掉隊太遠,在業餘時間多給他們一些輔導，給他們多說一些鼓勵性的話。
為提高優生的水平，以免他們有吃不飽的現象，適當給予一些輔導。
以下就是我們備課組的備課工作安排：
總之，我們八年級英語備課組將一如既往地上下一心，齊心協力，認真領會、落實學校精神，積極主動地開展創造性工作 ，**「學案導學」教學模式。
備註：（備課組活動地點：上院3樓生物實驗室）
八年級英語下學期備課組教學計畫
3 加強組內成員業務學習，適應現代教學。2 3月份 1 第一次備課組會議，認真制訂授課計畫。2 第二次備課組會議，動員本備課組成員積極參與資訊科技與英語學科整合學競賽 多 課件製作競賽。3 七年級書寫競賽。4月份 1 第三次備課組會議，認真備戰課堂教學達標活動研討課，安排好備課組內互相聽課人員，繼續...
2023年八年級下學期英語備課組工作計畫 三
方案計畫參考範本 年 月 日 部門在八年級下學期這個學期，我們要爭取一定幅度的提高學生的英語各方面能力，為初三中考打下堅實的基礎。指導思想 以課改精神為工作指導，抓好備課組教研 教學工作，使其真正收到實際效果。積極貫徹教務處工作計畫，切實減輕學生的課業負擔，不斷優化教學過程，提高教學質量，控制學生分...
2023年八年級物理下學期備課組計畫
李集中學八年級物理備課組 一 指導思想 以新課標為指導，切實轉變傳統的教育觀念，在新的物理課程理念中倡導 一切為了學生的發展 要樹立 一切為了學生的發展 的教育思想。在教學中就要關注每個學生，注重學生的全面發展，關注學生的道德生活與人格養成，注重學生的情感體驗，加強與學生生活，科學，技術和社會聯絡的...