本學期以來,我們八年級語文備課組在學校教務處與語文教研組的帶領下,認真落實備課組工作計畫,全組教師堅持學習教育、教學理論,秉承新課改的實施要求,積極參加學校「課內比」教研活動,紮實落實每週的固定集體備課內容。在工作過程中,我們融入新的教學理念,群策群力,集思廣益,真正做到了集體備課與教學反思相結合,效果明顯,全年級語文整體成績水平穩步提公升。現在的總結和回顧是為下學期的工作打下夯實的基礎。
一、重視學習語文科新課程標準,轉變教學觀念
我們利用每週的集體備課時間,組織全組語文教師認真學習語文科新課程標準,掌握課程的基本理念。通過學習、交流、**,老師們的教育教學觀念有了很大的轉變,並將新的教學理念貫徹落實到課堂教學中。在學校組織的常規「課內比」教研活動中,老師們深入鑽研教材,揣摩商討教學設計,靈活運用現代多**技術,使課堂教學異彩紛呈,各具特色,並錄製成功上傳到「一師一優課」教育資源評比活動中,效果突出。
語文學科涉及的知識面廣泛,它對教師提出了更高的要求,因循守舊的教法已不能適應新課程標準的要求了,學習先進的教學模式勢在必行。我們平時積極開展個人間的合作研討,互相聽課,交流教學經驗,共同討論教學問題,蒐集相關教學資源,努力提高備課、上課質量。
二、優化教學過程,提高課堂教學質量
教學質量是學校教育的生命線。我們備課組全體老師十分重視質量。我們採取集體備課的形式,語文教師就各單元、各課的內容,每次集體備課時間確定主題分配到人,一次乙個主題,互相切磋,共同**,保證集體備課的成效。
承擔備課任務的教師嚴格按備課計畫,認真鑽研教材,盡心設計教學方案,高效率地完成備課任務。上課前,各位教師再結合自己班學生的特點,因材施教,體現個人的特色,作好第二次備課,努力打造高效課堂。
三、不斷反思自我,不斷充實提高
我們八年級語文備課組每位教師都十分注重自我提高。通過集體備課,老師之間相互學習,資源共享,極大提高了語文教師的工作效率,效果明顯,收穫頗深:這樣我們可以互相促進、互相提高,有效提公升全年級的語文成績水平。
另外,這樣節省了很多時間,集體備課後,我們還可以騰出一些時間來幹更多的事。合作,使我們的工作達到事半功倍的效果。合作,使我們有更多的時間、精力去研究學生,分析學情,鑽研教法,提高教學效率,提公升學生的語文成績水平。
雖然我們做了很多,但工作中還有許多不盡人意的地方,如何提高課堂教學質量,如何培養和提高學生各方面的素質,要多思考,多反思,在語文教學實踐中鞭策自己不斷進步,這將是我們語文老師永遠追尋的目標。
"路漫漫其修遠兮",教學之路任重而道遠,我們備課組成員將會繼續努力,勤於鑽研,互相學習,交流**,做出更好成績,力爭使全年級學生語文素養和成績水平不斷提公升。
仰望天空時，什麼都比你高，你會自卑;
俯視大地時，什麼都比你低，你會自負;
只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，
才能在蒼穹泛土之間找準你真正的位置。
無須自卑，不要自負，堅持自信。
用心工作，快樂生活！（工作好，才有好的生活！）
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八年級下學期物理備課組工作總結
本學期在新課程理念指導下，按照學校的 五環節一體 教學案課題模式，八年級物理備課組利用各種的資源和條件，進行有特色的物理教學模式。下面就本學年的工作做出以下的總結 一 確定總體的目標 計畫 根據學校的特點 學生的情況出發，我組認真地制訂目標 培養學生的理解能力 推理能力 分析綜合能力 運用數學解決物...
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三 存在的不足和問題 在取得一些成績的同時，我們也面臨著一些問題和挑戰，這裡我們提出幾個思考 如何讓教師更新知識以適應時代的要求？如何讓教師盡快地轉變觀念以適應新課改的要求？如何讓學生在課堂上起主體作用，而教師只在課堂上重視引導點撥？如何加強學科之間的滲透？如何讓學生在快樂中學習歷史，在歷史學習中又...