（2013——2014學年度第二學期）
一年級數學教學計畫
李家畔小學教師徐霞
一、 學生情況分析
本班有學生47人，學生通過乙個學期的新教材學習，已經初步的適應了新課程的教材特點，並能有一定個性的去完成學習任務。在上個學期的期末測試中，最高分100分，最低分69分，其中算術題和看圖列式的失分率較高，因此還要加強這方面的練習。
二、教學重點和難點
第一單元「加減法(一)」主要學習十幾減幾的退位減法和用減法解決簡單的實際問題。
第二單元「觀察物體」主要學習從不同方向觀察同一實物，使學生在實際操作活動中，逐步積累觀察物體的經驗，初步發展觀察、推理和空間想象能力。
第三單元「生活中的數」主要學習100以內數的數數、讀數、寫數和數的大小比較。是學生能夠學習用100以內的數描述生活中的事物，並與他人交流，發展學習數學的興趣和自信心，初步體會數學與生活的密切聯絡。
第四單元「有趣的圖形」，結合日常生活認識幾種常見的圖形，在活動中進一步認識平面圖形，發展學生的空間觀念與動手能力。
第五單元「加與減（二）」，掌握100以內數的不進製加法和不退位減法的計算方法。
第六單元「加減法(三)」，學會100以內的進製加法和退位減法。發展學生的估算能力和提問題的能力。並能解決簡單的問題意識和能力。
三、提高質量的重點措施
1.創設具體生動的學習情境，培養學生對數學的興趣。
2.引導學生學會獨立思考、學會合作交流、體驗**的樂趣 。
3.給學生多提供觀察和動手操作的機會。
4.重視直觀教學，充分發揮鐘錶模型等教具、實物、學具的作用。
5.平時多注重學習習慣的培養。鼓勵學生大膽發言。
6.規範認真的書寫的好習慣。要求學生認真按時完成作業。
7．重點鞏固口算，並且以多種形式和校本教研為重點提高
四、進度安排表
一年級數學第二單元
一年級數學第二單元 20以內的退位減法 測試 一 細心算，就能算對。32分 9 4 12 8 6 9 11 4 12 4 14 9 18 9 13 7 15 7 13 9 12 3 11 2 4 9 16 9 9 3 11 7 12 6 16 8 14 8 8 4 99 9 819 10 8 16 ...
一年級數學下冊
認識100以內的數 教學反思 認識100以內的數 是數與代數領域內容的一部分，數概念是整座數學大廈的基礎，是重要的數學概念，這部分內容是在第一學期認識20以內數的基礎上的擴充套件，是學習100以內數計算的基礎，也是認識更大的自然數的基礎，它在日常生活中有廣泛的作用。所以，必須使學生切實學好。學生在未...
一年級數學下冊期末練習二
班級 姓名學號 得分 一 填空 1.6個十和4個一合起來是 2.47後面的乙個數是 60前面的乙個數是 3.按要求在 裡填數。1 寫三個個位是6的兩位數，按從小到大排列 2 寫三個十位是5的兩位數，按從大到小排列4.找規律填數 1 64 56 48 40 2 12 23 34 45 二 把乙個正方形...