2023年下學期三年級科學上冊教學計畫
一、教學目標
1、能用感覺器官或借助工具感知事物性質與功能；能根據事物的性質與功能對事物進行分類；能用圖形輔以文字的形式記錄感知結果；能對觀察到的現象提出簡單的問題，並能對現象進行猜想或假設。
2、對科學課產生興趣;體驗到合作的好處；在學習活動中能尊重事實。
3、知道人體基本組成和所需營養，常見動植物的名稱，土壤的基本組成和我國水源的分布概況；能理解土壤，水和空氣在生活和生產中的作用。
4、認識到愛護其他生物，保護水資源，土壤及自身健康的重要性；能提出簡單的改善環境的方法；能描述生產某種物品的基本過程。
二、教材分析
本冊教材17課書分五個單元，各單元以不同內容作為載體通過各種活動，知道學生學習運用感覺器官認識物體的基本性質，體驗科學課的**學習過程，學習一些基本的觀察、實驗方法和工具、儀器的使用方法，為全套教材的學習打基礎。通過指導學生進行科學**的興趣，初步培養學生從常見的自然現象和生活實際中發現問題、提出問題、做出假設並想辦法驗證假設的能力；培養學生願意合作與交流、喜歡大膽想像、珍愛生命、關心環境的情感態度。「親歷科學」是科學課的起始課，「認識自己」是本年級的開門課。
三、學情分析
三年級216-220五個教學班，共337人，這些學生通過兩年的學習訓練和培養，已具備一定的學習能力和學習基礎，他們年幼正處於好奇心、**心強烈的時段，有利於科學課的學習，但也因為他們年齡小，因而，動手能力差，科學知識貧乏，還有待教學中逐步提高。
四、教學措施和方法
1、開展生動的科學課。
2、建立科學課資料夾。
3、發揮評價對學習和教學的促進作用。
4、注重情感態度與價值觀的培養。
5、重視科學與技術的聯絡。
6、樹立安全意識。
五、課時安排
1、入學教育，通讀教材1課時
2、親歷科學（13課時
3、認識自己（23課時
4、動物和植物（3-58課時
5、土壤（6-75課時
6、水 （8-1110課時
7、空氣 （12-149課時
8、食物與健康（15-177課時
全冊教材用46課時教學，另設機動課時節。
三年級上冊科學課程教學計畫和教案
一 教學內容 全冊包括 植物 動物 我們自己 水 我們周圍的材料 紙 食物 公尺飯和澱粉 6個單元，由40多個典型活動組成。1至5單元主要涉及了 標準 內容中生命科學和物質科學的部分，第6單元是綜合性單元，試圖從學生生活中最為熟悉的事物來引發一系列的學習活動。二 教學目標 一 科學 1 發展學生的觀...
三年級上冊科學教學計畫
2010 2011三年級科學教學計畫 學校 中寨小學班級 四年級 1 班科任教師 靳龐 一 學生情況分析 剛剛步入三年級的學生，對周圍世界有著強烈的好奇心和 慾望，他們樂於動手操作具體形象的物體，而我們的科學課程內容貼近小學生的生活，三年級的學生必將對科學學科表現出濃厚的興趣，因此激發和呵護學生對科...
三年級上冊科學教學計畫
一 學生學情分析 三年級學生普遍的特點是比較活潑，思維較活躍，好奇心較強，但卻不善於設法自主去獲取知識並在生活中靈活運用知識。因而學生對基礎知識的掌握往往只停留在了解上，理解不深刻，運用能力差。二 學期教學目標 1 知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，並能應用於日常生活，逐漸養成科學的行為習慣和...