國生教育專家提醒，關鍵在於弄懂教材上所舉出的常見介詞及其本意，許多方面在練習和片語搭配中就可以明確化了。切勿只見樹木不見森林。
舉例說明之，以動詞「see」為例，和常見的介詞可以搭配，構成不同的含義。如：
see sb off(此處off本意有「離開」的含義，那麼看某人離開，不就是送行嘛)還有
see through(through穿過，通過的意思，能看的由表及裡，就是表示看穿和識破了)
但是，像see about可能就稍微難理解一些，意思為辦理和安排等。
那麼我們不妨說，能從字面看出來或自己理解的盡量去引申理解，理解不了的自己造句並反覆誦讀下來，方法還是很多的，關鍵在於個人。
第五、最重要的是要有一本錯題集
將自己做錯的，或者是感覺比較難的、自己沒有掌握好的題記錄下來，以備後來複習使用。這一點不用贅述，但是確實是最可以提分的一種小技巧。
第六、尋找適合自己的思維習慣，應對考試。
結合教材的內容，做些適合自己思維習慣的分類，學會歸納和演繹。
第七、要有一本合適的語法書。
找到一本適合自己程度的語法書，多看多記憶。
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