2、乙方在甲方所提供的場地內，負責對甲方提供的2011級電子商務300名左右的學生進行操作培訓和禮儀培訓；培訓一至二個月為一期，上期可保留5-10名優秀的學員轉入下期繼續深造，但同一學生在培訓中心時間不得超出三個月；培訓還包括對參與老師的理論培訓和實戰作指導。
3、在**營銷過程中，乙方負責學生的日常管理工作，營業收益歸乙方所有，但須按時繳納學校的管理費用；支付學生的獎金和提成。
4、乙方應根據學校的制度，安排好訓練班學生的作息，確保學生的身心健康。作息時間原則上和學校同步,特殊情況另行協商。寒假、暑假、法定節假日和加班等非正常行課期間的培訓，可根據乙方的培訓要求，經甲乙雙方協商一致，予以實施，人數少於50人時按實際人數百分百給予管理費用（不適應者補足除外）。
五、甲、乙雙方承擔事項及費用
（一）、甲方需要承擔事項及費用：
1、甲方提供學校實訓三樓**營銷實訓室，96套桌椅，空調等學校附屬設施。
2、甲方按批次派100人左右學生供乙方考核，經過考核合格的50名學生參加培訓；並不間斷地按批次提供足額生源，直至將本專業2011級學生培訓完畢。
3、個別學生在培訓期間不適應，乙方根據實際情況提出，經雙方協商，妥善返回甲方原班，重新派人頂替，但乙方需控制在8%之內。
4、週末節假日學生訓練派指導老師（班主任）協助，甲方承擔加班津貼。
5、相關水電費由學校承擔。
（二）、乙方承擔事項及費用：
1、乙方承擔自己經營所需的設施裝置（**、電腦等）的費用和所產生的日常經常性開支。
2、乙方在甲方提供的場所內獨立經營，自負盈虧，獨立承擔相應的民事責任。
3、學生的提成按相應的簽收率（5%--15%）來提成；銷售獎金根據學生的整體考核決定獎金額，具體實施辦法雙方另行商定補充協議。
4、乙方承擔專家講座和在招生，宣傳方面的部分費用。
六、實戰訓練班管理人員安排：
（一）、管理人員安排：
每次培訓乙方指派2-4名高層管理人員，甲方指派一名指導老師協助；除第一批次外，其餘批次管理人員，可適當在每批次培訓的優秀學生範圍內選派幾名承擔管理工作。
（二）、管理人員職責：
1、乙方指派的高層管理人員全權負責公司經營管理；
2、甲方指導老師負責學生的思想教育、負責與學校各部門的對接及協調工作，負責學生日常生活事務及異常現象或行為的處理。指導老師不負責運營工作，每天根據班務管理需要對學生進行思想教育和穩定工作，無需固定到班。公司不承擔該指導老師的費用及補貼等。
七、其它
1、本協議一式二份（甲方由校長簽章，乙方由企業董事長簽章），自簽訂之日起生效。合同期滿，雙方可根據合作意願和實際情況決定是否續簽協議。
2、若甲乙雙方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議，並要求對方賠償相應的經濟損失和名譽損失。
甲方代表： (簽字乙方代表： (簽字)
(蓋章蓋章)
年月日年月日
**營銷中心校企合作補充協議
甲方：四川省中江縣職業中專學校
乙方：成都市北斗醫療科技****
經雙方協商，企業給學校繳納的費用和給學生的銷售業績獎勵和提成，按以下方式實施：
1、乙方在合同期間繳納學校的管理費用,具體指:
乙方支付甲方的費用，以一年為單位，共計壹拾貳萬元。以銀行轉賬的方式，分兩次轉入甲方學校的指定賬戶，專業部確認後負責履行甲方合同義務。第一次為進場之前（2023年10月1日），支付人民幣陸萬元整；第二次為（2023年4月1日）支付人民幣陸萬元整。
2、學生的銷售獎金和提成按簽收率支付, 具體包括為:
培訓中心學生的銷售業務提成：學生按相應的簽收率（5%--15%）來提成，發放時間為每21天一次；銷售獎金按45%及以上的學生比例和按3%及以上銷售額發放獎金額。發放時間為每月的28號，專業部及指導老師督促兌現。
3、乙方逾期28天不支付學校或學生的費用，視為乙方不履行合同義務，甲方有權單方面終止合同。
說明：補充協議一式二份，和合同正文具有同等的效力。
甲方代表： (簽字乙方代表： (簽字)
(蓋章蓋章)
年月日年月日
校企實訓合作協議書
專案名稱 中興3g實訓基地 福建農林大學計算機與資訊學院校企合作崗前就業實訓專案 合作甲方 福建省中興資訊科技職業培訓學校 合作乙方 福建農林大學計算機與資訊學院 合作前提 為加強計算機及相關專業畢業生的實戰技能，提公升畢業生就業率，培養既有良好專業素質又有實際應用開發能力人才，並本著甲乙雙方優勢互...
校企共建烹飪實訓基地深度合作協議
甲方 上虞職業中專 法定代表 馮學忠 單位位址 上虞百官街道百謝路6號 聯絡 81260865 乙方 上虞龍山教育服務公司 法定代表 單位位址 上虞百官街道百謝路6號 聯絡 為進一步加大學校烹飪專業教師隊伍的建設力度，及時了解烹飪行業的資訊動態，不斷提公升烹飪專業師生的實作技能，真正實現校企零距離對...
校企合作共建實訓基地示範單位協議書
4 結題鑑定。由甲方組織專家對乙方的結題材料組織結題鑑定，出具鑑定意見。對結題不能通過的課題給予諮詢指導並再次組織結題鑑定，直至結題通過。5 成果發布。甲方提供網路 交流平台，對乙方的優秀階段性實驗成果 實驗報告以及教研 公開發表 可推薦參研人員免費在國家級教育學術期刊 職業 雜誌等權威平面 上發表...