扉頁真實姓名：朱亞軍
筆名：情執手書
性別：男
籍貫：安徽*亳州
身份證號碼：342126
所在學校及學院：重慶工商大學機械工程學院
班級：08級機電一體化2班
學號：2008111422
聯絡位址：重慶工商大學南岸主校區南二棟711
郵編：400067
聯絡**：135********
qq號碼:771918185
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目錄寫在卷首3
一、 自我認知4
1、 大學感受4
2、 自我評價4
3、 他人評價4
4、 綜合測試5
二、 職業分析13
1、 家庭環境影響13
2、 學校環境認知13
3、 新形勢下對當前就業形勢的認識……14
4、 職業環境理性分析……………………16
三、 個人素養18
四、 職業定位19
五、 個人規劃26
六、 評估調整32
七、 結束語33
寫在卷尾34
寫在卷首
我要的未來，不是預定的未來。不是每一次的努力都會換來收穫，但每一次不努力肯定不會有收穫，我們面臨著一片未知的世界，誰也不知道你人生中的下一顆巧克力是什麼味道的，所以我們在認知，在學習、學習知識、學習處世、學習做人，通過每一次的成功或挫敗去認識自己，從中獲得自己人生的信念，從中理解自己人生的追求，踏踏實實的走好每一步。面臨這樣乙個未知的世界，我們要學習思考，思考自己、思考他人、思考人生，你會發現你的成長—在你每一次的思考中···你的未來總是**於你現在的思考。
給自己的人生樹乙個航向，載著自己開往未知的世界，一直向前走。
一、 自我認知
1、 大學感受
隨時間慢慢走著，卻在不經意間，走到了大三，我的大學生活已經悄然走過了一半，大三，處在大學生活的分界點，我在經歷了大一的懵懂激情、大二的深入思考後，開始要去探尋大學的意義，人生的意義了。
大學是乙個時刻在展現個人魅力的舞台，走上去走下來，每個人都在這忙碌中獲取著自己想要的東西，我也是一樣，從大一進入工商大學，我便一直在追尋自己想要的夢想，腳踏實地的走著每一小步，盡量讓自己在這有限的時間裡做到最好，在校勤工助學中心的任職，讓我接觸了一群有志向有激情的人、在院學生會的認知，讓我得到了學長學姐們的諄諄教誨和指導、在班級的任職，讓我擁有了一家和和睦睦團結向上的親人，參加各項活動、策劃各項活動、組織各項活動，我在層層深入的去接觸和了解大學生活，在漸漸的獲得自己的鍛鍊。
大一的時間是讓我去接觸和了解大學生活，在為別人提供服務的同時，我也在給自己搭建了舞台。大二的一年，自己可以更從容的去解決問題，更睿智的去分析問題，大二兩學期，擔任院學生會主席助理、外聯部部長、班長，本學期擔任院學生會副主席、班長。各種繁忙的事物在挑戰著我的時間協調能力以及我的學習能力，在協調學習和工作上，我的能力得到了很大的提公升。
大學為我們提供的是乙個平台，乙個展現自己、鍛鍊自己、挑戰自己、服務他人的平台，我們不僅要學習基礎的專業技能，更要努力的去學習為人處事、待人接物等各種社會技能。
2、 自我評價
來自安徽省乙個普通農民家庭，懷揣著家庭的希望走進大學，從未敢放棄追逐，為人開朗活潑，喜歡幫助他人，敢於行動，勇於承擔責任，愛好廣泛，充滿活力，待人熱情，有開拓創新精神，處事冷靜沉著，注重細節卻又不拘小節，有較強的組織和應變能力，思維縝密，有語言組織能力，做事富有激情，但脾氣不是很好，不能很好的控制自己的脾氣，做事比較感性，不能很快的調整自己的情緒，做事果斷但有點個人英雄主義，有時缺乏團隊協作意識。
3、 他人評價
老師：勤奮踏實，有明確的目標，自制力較強，頭腦清醒，善於思考，做事有效率，喜歡接觸新事物，學生關係處理的比較好，有時很獨立，不注重團隊協作，不能很好的控制個人情緒。
學長：能很好的處理好自己的時間，協調好學習與工作的搭配，做事有激情、效率，有主見，敢於做決定，應突能力較強，工作規範化程度不夠，需要戒驕戒躁，給自己乙個正確的定位，不要過於追求完美，其實你已經做得很不錯了。
同學：有理想，有志向，知道為理想付諸行動，有良好的組織能力和協調能力，對身邊的人很關心，也會聽取身邊人的建議，在我們這一屆樹立了乙個好榜樣，就是做事有點獨斷，有時候有點武斷，做事太感性化，有時不太理性。
學弟：整體來說，是乙個特別優秀的人，學習成績好，工作突出，給我們提了很多有幫助的建議，經常在私下裡指導我們的學習和工作，很有主見、思想，表達能力比較強，個人口才比較好，但社會經驗不是很足，性子有點直，缺乏城府。
4、 綜合測試
北森朗途職業規劃測試結果
（1）、我的性格型別
下面的部分是依據我的測評結果而得到的關於我性格描述。下圖是我的測試結果，從中可以得知我的性格型別為: 表演者型-有我在就有笑聲。我在性格各個方面的偏好清晰度如下圖所示:
下面是每個維度的簡單解釋：
我的性格型別特點:
該型別人對人和新的經歷都充滿興趣，更重視眼前事物；該型別人更多地從做事的過程中學到東西，而不是研究或讀書。該型別人善於觀察，相信自己五官所感觸到的資訊，喜歡有形的東西，能夠看到並接受事物的本來面目，是現實的觀察者，並具有運用常識處理問題的實際能力。
該型別人熱愛生活，適應性強且隨遇而安，愛熱鬧，愛玩耍，表現慾強烈，能給他人帶來快樂和驚喜，有魅力和說服力；該型別人的飽滿情緒和熱情能夠吸引別人，靈活隨和，熱情友好的該型別人很容易相處。
該型別人喜歡意料之外的事情並能很好地應對，通常很少事先做什麼計畫，自信能夠遇事隨機應變，當機立斷。討厭條條框框，討厭老一套，會想法設法避開這些東西。
該型別人善於處理人際關係，經常扮演和事佬的角色，圓滑得體，富有同情心，願意以實際的方式幫助他人，通常可以讓別人接受自己的建議，不喜歡將自己的意願強加給別人，是非常好的交談者，天生受人歡迎。
自我解剖圖
經過測試，得出我的人際關係圖如下：
性格分析圖
（2）、我的做事動力分析
下圖顯示了我的動力測驗結果。圖中的分數是我的動力人群指數，表示與他人相比我在人群中的相對位置。如果我的影響願望為70，則表明我比70%的人影響願望高。
一般而言75以上為高分，25至75為中分，25以下為低分。
（3）、我的動力型別
（4）、我的長處
職業規劃書職業規劃總結
大學畢業五年 身體健康 心理較正常 性格較外向，情緒較樂觀 好奇心較強，學習能力不錯 喜歡唱歌 有時會幻想。我想幹什麼？做管理諮詢公司合夥人與職業經理人 管理諮詢顧問 先去國外讀mba，再回國來幹管理諮詢，甚至開自己的諮詢公司 和妻子共同住在屬於自己的舒適的住房裡，每天開著自己的汽車去工作 在父母有...
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職業規劃設計作品模板 說明 本模板僅供參考，切勿照抄！正文引言一 自我分析 結合大賽指定的人才測評報告以及xx等分析方法，我對自己進行了全方位 多角度的的分析。1 職業興趣 喜歡幹什麼 我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是xx型 x分 xx型 x分 和xx型 x分 我的具體情況是 2 職業能力 ...
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前言在平凡的人生中乾出一番不平凡的事。轉眼大學生活就過去了大半年，在這半年裡我學到了很多，不單是技能上的學習，最大的收穫是對自己有了乙個全新的認識，認識了乙個不一樣的章政。上乙個學期所發生的事是我完全沒有意料到的，我本以為我會平平淡淡的過完三年 就像以前的日子一樣 沒有目標的渾噩日子。但是現在不一樣...