第一節聲音的產生和傳播
一、聲音的產生
1、聲音是由物體的振動產生的。一切正在發生的物體都在振動。
2、將物體發聲振動的規律記錄下來就可儲存物體所發出的聲音。
3、產生聲音的物體稱為發聲體，也叫聲源。發聲體可以是固體、液體，也可以是氣體。
二、聲音的傳播
1、聲音是以波的形式在物質中傳播的，所以也把聲音叫做聲波。
2、聲音的傳播需要物質，物理學中把這樣的物質叫做介質。固體、液體和氣體都是傳播聲音的介質。真空不能傳聲。
三、聲速及回聲
1、聲速是描述聲音傳播快慢的物理量。
2、聲速的大小等於聲音在單位時間內傳播的距離。公式為v=s/t。
3、回聲是聲音在傳播的過程中，遇障礙物，反射回來的聲音。回聲與原聲時間間隔大於0.1秒時，人們才能把他們區分開。
四、影響聲速的因素
1、聲速的大小跟介質的種類有關。一般是在固體中最快，在液體中次之，在氣體中最慢。
2、聲速的大小跟介質的溫度有關。一般是在同種介質中，溫度越高傳播越快。
五、人耳聽到聲音的過程
1、人感知聲音的基本過程：外界傳來的聲音引起鼓膜的振動，這種振動產生的訊號經過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經再把訊號傳給大腦，這樣人就聽到聲音了。
2、人耳能聽到聲音的基本條件：一是聲音的傳遞組織（如鼓膜、聽小骨）正常；二是聽覺神經正常。
3、耳聾的兩種型別：一種是由於聲音的傳遞組織出現障礙造成的耳聾稱為傳導性耳聾；另一種是由於聽覺神經出現障礙造成的耳聾稱為神經性耳聾。
六、骨傳導
1、聲音通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經，引起聽覺的傳聲方式叫做骨傳導。
2、骨傳導的實質是聲音能在固體中傳播。
第二節聲音的特性
一、音調
1、音調指聲音的高低。音調的高低取決於物體振動的快慢（即振動頻率），振動越快（即頻率越高）音調就越高；
2、頻率是指物體每秒內振動的次數，單位是赫茲，簡稱赫，符號hz。
3、人的聽覺頻率範圍大約是20—20000hz。
高於20000hz（人類聽覺上限）的聲叫超聲波。
低於20hz（人類聽覺下限）的聲叫次聲波。
通常人們將人類能聽到的聲叫做聲音，將聲音、超聲波、次聲波統稱為聲。
二、響度
1、響度指聲音的強弱，即大小。
2、物體振動的幅度叫做振幅。物體振幅越大，響度越大。離發聲體越遠，響度越小。
三、音色
1、音色反映聲音的品質和特色。音色又叫音品。
2、音色是由發聲體的材料和結構決定的。
3、不同的發聲體發出聲音的音色不同。
四、樂音
1、悠揚、悅耳，聽到時感覺非常舒服的聲音叫樂音。
2、樂音是物體有規律的振動發出來的，波形是有規則的。
五、樂器
1、為了欣賞**，人們製造了各種能產生樂音的器具，稱為樂器。
2、樂器可以分為三種主要的型別：打擊樂器、弦樂器你、管樂器。
3、所有的樂器的物理原理都一樣，都是通過振動發聲的。
六、常見的樂器
1、打擊樂器：像鼓、鑼等受到打擊發生振動而產生聲音的樂器叫打擊樂器。以鼓為例，鼓皮繃得越緊，振動得越快，音調就越高。擊鼓的力量越大，鼓皮振動的幅度就越大，聲音的響度就越大。
2、弦樂器：像二胡、小提琴、鋼琴和結他等通過弦的振動而發聲的樂器叫弦樂器。長而粗的弦發聲的音調低，短而細的弦發聲的音調高。
繃得越緊的弦發聲的音調越高。弦的振幅越大，響度越大。
3、管樂器：像長笛、簫等樂器屬於管樂器。管樂器中有一段空氣柱，吹奏時空氣柱振動發聲。抬起不同的手指，就會改變空氣柱的長度，從而改變音調。空氣柱越長產生的音調越低。
第三節聲的利用
一、聲與資訊
1、聲音可以傳遞資訊。例如，大象利用次聲波進行交流等。
2、利用回聲可以定位。例如，蝙蝠利用超聲波的回波確定目標的位置。
3、利用回聲可以定位成像。例如，利用b超診斷人體病情，探視胎兒的生長發育情況等。
二、聲與能力
1、聲波可以傳遞能量。例如，發聲的揚聲器旁的燭焰搖曳。
2、用超聲波清洗物品。例如，利用超聲波清洗精密器件、清洗牙齒等。
3、用超聲波除塵。例如，在冒黑煙的煙筒裡放乙個超聲波除塵器除塵。
4、用超聲波動手術。例如，醫生用超聲波除去人體內的結石，**癌症等。
第四節雜訊的危害和控制
一、雜訊及其**
1、從物理學的角度講，雜訊是發聲體做無規則振動時發出的聲音。
2、從環保角度講，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音，都屬於雜訊。
3、雜訊主要**於人類自身和人類發明的各種機器。
二、雜訊強弱的等級和雜訊的危害
1、人們以分貝（db）為單位來表示聲音強弱的等級。0db是人剛能聽到的最微弱的聲音——聽覺下限。
2、為了保護聽力，聲音不能超過90db；為了保證工作和學習，聲音不能超過70db；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50db。
3、如果突然暴露在150db的雜訊環境中，鼓膜會破裂出血，雙耳完全失去聽力。
三、控制雜訊
1、在聲源處減弱。例如，可以更換或改造雜訊大的機器或部件，在雜訊源的周圍加吸聲、隔聲的罩子等。
2、在傳播過程中減弱雜訊。例如，使有雜訊源的廠房門窗背向居民區，植樹造林，建立隔聲屏障來反射或吸收部分傳來的雜訊等。
3、在人耳處減弱。例如，戴耳罩或用棉球塞住人耳等。
第二章 聲現象知識框架
一 聲音的產生 聲音的產生 物體振動而發聲，振動停止，發聲停止。可以通過轉換法來研究某些物體的振動。二 聲音的傳播 1.真空鈴實驗 實驗說明實驗方法 2.無線電波在真空中可以傳播。3.聲音以波的形式傳播。用模擬的方法來研究聲波。4.介質 氣體 液體 固體。5.聲速 影響聲速大小的因素 340m s ...
第二章聲現象知識點
第二章聲現象 共4節內容 第1節聲音的產生與傳播 一 聲音的產生和傳播 1 產生 聲是由物體的產生的，一切發聲的物體都在停止，發聲也停止。振動發的聲音可以記錄下來，早期的機械唱片 近期的磁帶 雷射唱盤 儲存卡等都能記錄聲音。2 傳播 聲由傳播，一切固體都可作為介質來傳播聲音。通常聽到的聲是靠作介質傳...
第二章聲現象知識點
聲音的產生與傳播 1.聲音是由物體的產生的。2.聲的傳播需要物理學中把它叫做 3.聲音要靠來傳播，我們已經知道固體 液體 氣體都可以而真空傳聲。4.在空氣中，聲以的形式傳播著，我們把它叫做 5.聲速的大小跟有關，還跟有關。15 時空氣中的聲速是 聲音的特性 1.音調是指聲音的 物體振動得快，發出的聲...