計畫人：胡光輝
一、指導思想
本期的體育教學工作在全面貫徹《體育與健康》教學大綱，實施《新課程課標》下，以「健康第一」為指導思想，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識，促進學生健康成長。充分關注學生個體差異與不同需求，確保每乙個學生都受益。本期我將通過教學實踐，增進學生身心健康，增強體質，使得學生掌握應有的體育基礎知識和運動技能，培養學生對於體育運動的興趣和習慣，提高學生的運動能力和運動技術水平。
同時加強思想教育，確實完成教學任務。使得學生健康快樂的成長。
二、教材分析
1．從學生的需要出發，不受運動技術系統的制約。就是以學生為主，進行遊戲和發展基本能力的鍛鍊活動。
2.教材內容生活化，與日常生活結合緊密，貼近生活，能夠讓學生積極的參加。如模仿兔子跳，蛙跳等。讓學生在遊戲中學習運動技能。提高學習興趣。
3.以發展學生的身體素質為中心、以體育中考為指導，即跑，跳，投的能力為宗旨。通過不斷的練習來提高學生的靈敏、反映、協調能力。
4.借助遊戲讓學生感受到集體和個人的區別，更好的幫助學生能與同伴建立良好的協作能力。
三、教學措施
1.正確把握體育與健康的課程標準，以健康第一和初三學生體育中考為指導思想來教學。
2.備好每節課，努力營造出輕鬆愉快的課堂氣氛。
3.課前課後思考出現和可能出現的問題，不斷提高教學水平。
4.採取多樣的教學組織形式，充分利用網路資源，如分組教學，分段教學等手段。
5.在課堂中多展開授課內容的評比，競賽，調動大家的積極性。使得學生的競爭的氣氛中能夠更快更好的掌握所學的運動技能。
6.積極培養體育骨幹，更多的注重培養學生的組織能力，突出學生的主體地位。
7.將遊戲應用於課堂之中，盡量與學生玩在一起，增強情感交流，在邊學邊玩中使得學生學到知識並且加強與班集體的聯絡。
四、體育教學進度表
九年級體育教學計畫
2010 2011年秋季學期九年級體育教學計畫 龍田中學 楊雪梅 一 指導思想 認真學習 體育與健康教育 新課標，把 生活教育 的理念滲入到新課程中。堅持 健康第一 的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發 興趣，培養他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發揮他們的創造力，以學生發展為...
九年級體育教學計畫
新的崗位，新的開始。本學期擔任九年級畢業班三個班的體育教學工作，作為一名剛剛上任的我來說，深感壓力之大 責任之重，但我會把壓力變為動力，努力工作，將所學知識充分展現出來，讓學生擁有乙個健康的體魄，讓學生學到更多的知識。為了能更好的開展體育教學工作，特制定本學期的教學計畫如下 1 學情分析 九年級學生...
九年級體育教學計畫2019
九年級體育教學計畫 新的學期開始了，這是乙個緊張的學期，因為九年級面臨著中考，而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項，目前已有定論，共三項，身高體重指數 肺活量體重指數 跳繩與男生1000公尺女生800公尺二選一，根據以往經驗對考的專案做全面的體能訓練。為了能使九年級學生在中考時體育能取得優異的成...