尊敬的家長：
您好！孩子們一學期的學習生活已進入尾聲，我們已完成本學期的新知識的教學，並從下週正式進入總複習。現將這一冊的知識點及學生情況總結歸納如下：
知識點：
一、100以內數的認識。
1、能認、讀、寫100以內數，會用數表示物體的個數或事物的順序和位置。（如：p3④、p10①，p7④）
2、能用符號描述100以內數的大小；能在具體情境中把握數的相對大小。（如：p101⑥，p9）
3、能說出數字的名稱，識別各數字上數字的意義。（如：p4上的〈說一說〉）
二、100以內的加減法（口算每分鐘6題，筆算每分鐘4題，加鹼混合每分鐘2題）；
1、能正確熟練的計算100以內的加減法。（如：p189①，p89③，p90⑤）
2、在具體情境中，利用加、減法的含義，解決一些生活中的簡單實際問題。（如：p90—p93上的應用題）
三、觀察與測量
1、會辨認兩個不同方向觀察同一物體的形狀（如p94③）
2、認識厘公尺和公尺，會根據具體情境選擇合適的單位，知道1公尺=100cm進行簡單的計算。（如p17②，p94①）
四、有趣圖形
1、能辨認長方形、正方形、三角形和圓。（如p94②）
2、能在具體的活動中，將圖形進行分割和組合。（如p94④）
五、人民幣
1、能正確認識各種面值的人民幣，以及元、角、分之間的進率關係和互換。（p71和p73上的〈練一練〉）
2、在購物活動中進行有關錢款的簡單計算，解決簡單的實際問題。（p91⑨）
六、統計
1、能初步認識、繪製條形統計圖和簡單的統計表。（如p95①）
2、能根據圖表中的資料，回答一些簡單的問題。（如：p96②）
學生分析：
一、100以內數的認識學生掌握比較好， 100以內數的計算大多數學生能夠算得又對又快，但有部分孩子的計算速度和正確率還有待提高。
二、在觀察與測量、圖形認識、人民幣這些知識的複習中，發現孩子們對部分知識有所遺忘，知識掌握還不牢固。
三、解決問題是對知識的綜合考察，孩子們存在的主要問題是對情景圖的獨立審題能力還應加強。
四、智力挑戰方面，部分孩子的思考問題的深度和廣度還不夠，這跟孩子對基礎知識的掌握情況以及綜合應用知識的能力有關。
（2）加強看圖列式以及解決實際問題的練習，達到能正確理解題意，正確列式解決。（3）觀察與測量、圖形認識、人民幣這些知識要有基本的認識、辨別能力。（4）數學書上帶「？
」的挑戰題，正確理解題意，掌握解決的方法。
2、由於學生存在個別差異，請家長針對自己孩子存在的問題，進行重點和針對性的練習。
一年級數學知識要點
1.從右邊起，第一位是 個位 第二位是 十位 十位上是幾就表示是 幾個十 個位上是幾就表示是 幾個一 2.1個十和1個一組成了 11 1個十就是 10 10 個一就是 10 2 個十是 20 20 個一是 20 3.最小的一位是 0 最大的一位數是 9 最小的兩位數是 10 4.十加幾等於十幾，如1...
一年級下冊數學知識點馬
一年級下冊數學重難點複習資料 一圖形的認識 1 平面圖形的拼組 區分正方形和長方形 長方形的特點 長方形有四個直角，四條邊。相對的兩條長邊相等，相對的兩條短邊也相等。正方形的特點 正方形也有四個直角，四條邊，而且四條邊的長度都相等。三角形的特點 三角形有三個角，三條邊。圓形的特點 圓形是曲線圖形，圓...
蘇教版初一年級下冊數學知識點
為了提高同學們的複習效率，對這一年的學習有乙個更好的鞏固，下文整理了初一年級下冊數學知識點，供大家參考，希望對同學們能有所幫助。圖形初步認識概念 定義 1 我們把實物中抽象的各種圖形統稱為幾何圖形 geometric figure 2 有些幾何圖形 如長方體 正方體 圓柱 圓錐 球等 的各部分不都在...