功放實習專週報
告2011/06/06-2011/06/10
《低頻電子線路》專題實習專周報告
、專周課題：otl功放電路的安裝與除錯。
、專周目的：1、驗證、鞏固和擴充套件所學的理論知識。
2、掌握功率放大電路的安裝、焊接、除錯、維修等基本技能。
3、通過整機電路的除錯及引數測試，進一步熟悉常用電子儀器的正確使用方法。
4、觀察各級電路的輸出波形，理解靜態工作點對輸出波形的影響，以及消除交越失真的方法。
、電路原理圖：參見附錄1。
、電路安裝圖：參見附錄2。
、工作原理簡述：
電路由輸入級、中間級和輸出級組成。
1、輸入級
由t1、r1、r2、r3、r4構成共集放大電路，主要功能是提供大的輸入電阻，降低電路對訊號源的功率輸出要求，從c2輸出級的電壓訊號比輸入的電壓vi略小。
2、中間級
由t2、r5、r6、r7、r8、r9、c4及二極體d構成分壓式共射電路，主要功能是提供大的電壓放大倍數，放大後的訊號經t2的整合電極直接輸出給下一級推挽電路。這級的電壓輸出訊號比整機電路輸出的電壓訊號vo略大。
3、輸出級
電路由t3、t4、t5、r11、r12、r13、r14構成，其中t3和t5，t4和t6構成復合管，以提高對訊號的電流放大能力。訊號經過輸出級的互補推挽電路進行電流放大，在負載上能得到訊號電壓電流都較大的訊號，實現了功率放大。同時推挽電路是由共集電路構成的，具有輸出阻抗小，對訊號電壓的相位無倒相的作用。
r10和電容c3構成自舉電路，以防止在輸入大訊號時，輸出的訊號出現正負半周不對稱的現象。
在電路中，三個可調電位器的作用如下：
r1起到調整輸入級的靜態工作點的作用，保證三極體t1工作在放大狀態。
r5有三個作用，其一是調節t2的靜態工作點，使t2工作在放大狀態；其二是調整推挽電路m點的直流電位，以保證推挽放大電路輸出波形對稱；其三是調節放大電路輸出訊號對中間級的負反饋作用，以提高電路的工作穩定性。
r8可以調節t3、t4基極間的直流電壓差，從而保證輸出級的互補推挽電路工作在合適的甲乙類放大狀態，克服交越失真，同時調節整機電流，以提高電路的功率。
另外，該電路由於是功率放大電路，因焊接不良、佈線不合理等原因容易引起寄生振盪，可在t2的集電極與基極間並接乙個220uf的瓷片電容，以消除振盪。
、資料測量：
1、測量動態資料：vi=10mv vo=1v.
2、測量靜態資料：
、心得體會：
此次專周實習暴露出來了很多自身的問題，之前，我認為我的模電學的還可以（雖然別的同學認為模電很難），但經過這次專周後，我發現我對模電這門課的了解根本不深，我所學到的只是皮毛而已。因此，在以後的學習中，我會擺好心態，努力學好這門課的。
當然，這次實習我也收穫了很多。在畫安裝圖的過程中，要時刻記的連線不能交叉。在焊接的過程中，千萬注意不能虛焊，並親要盡量焊的美觀。
在除錯的過程中，我發現t5和t6特別容易發熱，這就需要調節電位器使三極體工作在正常的範圍內。將負載去掉也可以降低t5和t6的發熱量。
、意見和建議：
我希望在安裝與除錯之前，老師先給我們講解一下功放的工作原理以及在安裝的過程中要注意的事項。
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