內部真題資料，考試必過，答案附後
一、課程名稱：《財經法規與會計職業道德》
二、物件：三年制會計專業學生
三、課時：2*17=34
四、學分：2
五、課程目標
通過本課程的學習，熟悉會計核算原理，能應用借貸記賬法核算企業簡單經濟業務，知道資產負債表和利潤表的作用和結構內容，達到會計從來人員的相關要求，養成誠實守信，嚴謹細緻、認真求實的工作作風。在此基礎上開成以下能力目標。
● 能力目標
1.掌握會計法規體系及會計法主要規定，明辨違反財經法規的行為與責任後果。
2.熟悉的支付結算方式，規範使用不同的支付結算方式。
3.掌握會計職業道德的內涵，明辨違反稅收徵管的行為及責任後果。
4.掌握會計職業道德的內涵，明辯違背職業道德的財經行為。
● 知識目標
1.掌握會計法規體系及會計法主要規定。
2.掌握支付結算的主要規定。
3.掌握稅收徵收管理法的主要規定。
4.掌握會計職業道德的內涵。
● 素質目標
1、 嚴守秘密，明辨是非；
2、 嚴守準則，不做假賬；
3、 嚴格遵守紀律，不抄襲作業；
4、 養成憑事實說話，小心謹慎的工作作風；
六、教學設計思路
《財經法規和會計職業道德》課程是中職會計專業的核心課程之一，是會計從業人員資格考試的必考科目之一。
本課程總體設計思路是通過本課程的學習，使學生掌握會計核算和監督的依據、手段和過程，了解對會計機構與人員的要求、會計從業人員從業資格管理和繼續教育管理規定，掌握支付結算法規，稅收徵收管理的相關規定，會計職業道德的基本要求；強化學生在會計工作中依法處理經濟業務，嚴格遵守會計準則與會計法規，養成良好的依法辦事、依法經營的意識與習慣，為順利走上會計工作崗位打下良好的基礎。教學中以會計工作中常見的違法案例分析為主，引導學生領會會計法規的精神實質，自覺遵守會計法規，嚴守秘密，堅守準則，不做假賬。
七、內容要求（參考格式）
八、教學評價建議
教學評價弱化考試評價，加強對學生學習操作過程的評價和操作成果的評價。具體評定專案如下：
九、實施建議
（一）教材建議
教材選用：根據教學與社會考試相結合的原則，教材選用會計從業資格考試教材，做到既完成教學工作，又適應會計從業資格考試的要求，達到職業教育的目的。
（二）教學建議
教學中應注意以財務工作中常見違背職業道德的事例為例，引導學生自己注意觀察實習中存在的違背職業道德行為，提高學生觀察力與分析力，在此基礎上分小組**為什麼會存在違背職業道德的行為，**如何防範，進而培養學生養成良好道德行為習慣。
《財經法規與會計職業道德》課程標準
廣西xx職業學院 會計與統計核算專業 財經法規與會計職業道德 課程標準 執筆 審核 審定 審批 年月日 財經法規與會計職業道德 課程標準 一 課程基本資訊 1 課程名稱 財經法規與會計職業道德課程編碼 0302014 2 課程類別 專業必修課 3 適用專業 三年制高職會計與統計核算專業 二 課程定位...
課程標準財經法規與會計職業道德一
財經法規與會計職業道德 課程標準 一 課程基本資訊 二 課程性質和任務 財經法規與會計職業道德 是市場營銷專業會計方向學生三年制高等職業教育的專業必修課。是為幫助學生參加會計從業人員資格考試取得會計從業人員資格證書而開設的課程。該課程是培養學生掌握會計崗位知識能力的重要理論教學環節，開設一學期，教學...
《財經法規與會計職業道德
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