青島版八年級數學下
數學期末複習計畫
八年級：張學娜
2013、6、7
為了迎接期末統一檢測，實現預定的教學目標，以取得較好的成績，結合所教學班級學生的情況，對期末複習作以下安排：
一、複習目標
1、通過複習使學生在回顧基礎知識的同時，掌握「雙基」，構建自己的知識體系，掌握解決數學問題的方法和能力，從中體會到數學與生活的密切聯絡。
2、在複習中，讓學生進一步探索知識間的關係，明確內在的聯絡，培養學生分析問題和解決問題能力，以及計算能力。
3、通過專題強化訓練，讓學生體驗成功的快樂，激發其學習數學的興趣。
4、通過模擬訓練，培養學生考試的技能技巧。
二、複習重點：1、第7章：二次根式。
2、第8章：平面圖形的全等與相似。3、第9章：
解直角三角形。4、第10章：資料離散程度的度量。
5、第11章：幾何證明初步。
三、複習方式
1、總體思想：先分單元複習，再綜合測試。
2、單元複習方法：學生先做單元導學稿，收集各小組反饋的情況進行重點講解，布置作業查漏補缺。
3、綜合測試：定時檢測，教師及時認真閱卷，講評找出問題及時訓練、輔導。
四、時間安排
第一階段：單元複習
第二階段：綜合測試
第三次綜合測試，其目的增強學生期末考試的信心。。
五、複習措施及注意事項
（一）分單元複習階段的措施：
1、複習教材中的定義、概念、規則，進行正誤辨析，教師引導學生回歸書本知識，重視對書本基本知識的整理與再加工，規範解題書寫和作圖能力的培養。
2、在複習應用題時增加開放性的習題練習，題目的出現可以是資訊化、圖形化方法形式，或聯絡生活實際為背景出現資訊。讓學生自主發現問題，解決問題。題目有層次，難度適中，照顧不同層次學生的學習。
3、重視課本中的「數學活動」，挖掘教材的編寫意圖，防止命題者以數學活動為載體，編寫相關「拓展延伸」的**性題型以及對例、習題的改編題。複習階段採取的措施：
4、對於複習階段作業的布置，少而精，有針對性，並且很抓訂正及改錯。
5、發揮備課組教師的集體力量，在試題的選擇上作到面面俱到，重點難點突出，不重不漏。
（二）綜合測試階段的注意點
1、認真分析前兩年的統考試卷，基本把握命題思想，掌握重難點，側重點，基本點。
2、根據歷年考試情況，精心彙編一些模擬試卷，教師給學生講解一些應試技巧，提高應試能力。
3、在每次測試後注重分析講評，多用激勵性語言，不要諷刺、挖苦學生，更不要打擊學生的學習積極性。比如「這個題目不是講過多遍了嗎？你怎麼還是錯了，真是……」。
相信每個學生經過自己的努力都能在期末考生中超常的發揮。
八年級數學優質複習計畫
3 加強證明題的訓練，通過近階段的學習，我發現學生對證明題掌握不牢，不會找合適的分析方法，部分學生看不懂題意，沒有思路。在今後的複習中我準備拿出一定的時間來專項練習證明題，引導學生如何弄懂題意 怎樣分析 怎樣寫證明過程。力爭讓學生把各種型別題做全並抓住其特點。4 加強成績不理想學生的輔導，制定詳細的...
八年級下英語複習計畫
學情分析 1.本班後進生比較多，佔全班的50 以上，很多學生的基礎十分薄弱 2.尖子生不多，冒尖的寥寥無幾 3.學生的寫作與閱讀聽力能力較弱，急需要在複習階段進行強化 4.個別學生失去對學習的興趣，還有學生心有餘而力不足，學習比較辛苦 5.做作業拖沓，學習不積極，主動性不強，需要時刻監督督促 6.欠...
八年級英語下複習計畫
一 複習目的 1 抓住課本和教案，有效複習。教材和教案是考前複習和考試命題的依據。2 系統歸納，分清脈絡。以報紙為線索，按單元進行系統全面的複習。3 專項練習，有的放矢，利用考前一周，進行小規模的專項練習。二 複習方法 在複習中，要求學生學會整理錯題，把試卷和做過的練習題裡的錯題整理出來，專門抄寫在...