——張紅珠
教學目標：
1. 通過對知識的複習，使學生對本書的知識形成網路，幫助學生及時理解與鞏固。
2. 培養學生動手操作能力，實際應用能力以及分類歸納能力，培養學生的數學思維能力。
3. 通過複習，提高學生學習積極性，感受數學與實際生活的聯絡，做到與生活結合。
學情分析：
本書內容雖不多，但七年級學生差生面廣，優生少，對一些應用型別的題目基本不會解決，而本書與實際生活結合密切，需要師生共同配合達到效果。
教學重難點：
重點：對本書知識點的理解，對計算題的掌握以及知識的融合
難點：應用書本知識解決實際問題，培養學生的數學應用意識
教學方法：
講練結合法
課時安排：
豐富的圖形世界：1課時
有理數及其運算：2課時
字母代表數：2課時
平面圖形及其位置關係：2課時
一元一次方程：2課時
生活中的資料：1課時
可能性：1課時
1月3-4日：模擬試卷1
1月5-6日：模擬試卷2
1月9-10日：模擬試卷3
七年級下數學期末複習計畫
為了迎接期末考試，實現制定的教學目標，以取得優秀的成績，結合本年級學生情況及七年級數學教學的實際，七年級數學組對期末複習作以下安排 一 複習目標 1.通過複習使學生在回顧基礎知識的同時，掌握 雙基 構建自己的知識體系，掌握解決數學問題的方法和能力。2.在複習中，讓學生進一步探索知識間的關係，明確內在...
新課標人教版七年級上冊數學期末複習
知識梳理 第1章有理數 1.了解有理數的概念 什麼是有理數 有理數包含的範圍有哪些 有理數之間的大小比較 2.有理數與數軸上的點一一對應 數軸的三要素 怎樣看數軸 掌握應用數軸來進行去絕對值符號的簡單運算 知識點 數軸的三要素 原點 正方向 單位長度 三者缺一不可 任何乙個有理數，都可以用數軸上的乙...
七年級上冊數學期末練習 4
21 計算 1 1 3 2 32 3 104 22解方程 1 6x x 12 y y 1 y 1 3 x 8 x 14 1.6分 已知b c d是線段ae上的點，如果ab bc ce，d是ce的中點，bd 6，求ae的長.2 如圖9，點o是直線ab上的一點，od是 aoc的平分線，oe是 cob的平...