201x-201x學年度第一學期
九年級物理教學工作計畫
x一、學情分析
本學期我教九年級5、6、17三個班的物理。因為是平衡班各個班級學生學習成績比較接近。每個班學生接近五十名，8班學生女生多，學習較為主動，但需教師及時點撥，九班男生多平時應加強紀律，十班男女生比例比較平衡。
經過八年級的學習，同學們對學習物理有了一定的技巧和方法，本學期加強物理學法指導，讓學生學會全面、重點掌握知識，培養技能，提高情感態度價值觀。
二、教材分析
本學期的具體教學內容有 ：
第十三章內能。本章主要學習分子熱運動，內能，比熱容三節內容
1.要求學生會解釋有關擴散現象，理解內能概念，會利用改變內能的方法解釋有關內能現象
2.比熱容的概念較抽象，但與生活聯絡緊密，會進行有關吸熱、放熱的計算
第十四章內能的利用。本章與現實聯絡緊密，讓學生學會應用。
1.理解熱機的具體工作過程，並能具體應用
2知道熱值的定義，了解熱機的效率
3．能量的轉化和守恆是整個物理的重點，體會自然界的能量守恆
第十五章電流和電路。本章是學習電學的基礎知識，電學名詞較多，為學好電學打好基礎。
1.理解電的名詞術語。
2.會識別簡單串聯或併聯電路。
3.會使用電流錶。
第十六章電壓電阻。本章是學習電學知識、掌握歐姆定律的基礎。學生只有在掌握了最基本的電學知識後才能再進行以後的學習。
1.能連線簡單的串聯電路和併聯電路。能說出生活、生產中採用簡單串聯或併聯電路的例項。
2. 會使用電壓表。
第十七章歐姆定律。本章是電學中的乙個重要定律，在初中電學中處於核心地位，既是後面學習「電功率」的基礎，也是理解日常生活中電學知識的基礎。
1. 通過實驗，**電流、電壓和電阻的關係。
2. 理解歐姆定律，並能進行簡單計算。
3.了解家庭電路和安全用電知識。有安全用電的意識。
第十八章電功率。本章在學習了歐姆定律的基礎上，把對電學的研究拓展到電能和電功率。
1從能量轉化的角度認識電源和用電器的作。
2.理解電功率和電流、電壓之間的關係，並能進行簡單計算。區分用電器的額定功率和實際功率。 3.知道焦耳定律。
4.了解家庭電路和安全用電知識，有安全用電的意識。
第十九章生活用電。生活用電體現從生活走向物理，從物理走向社會的理念，要求學生將物理知識應用於實踐。
1.知道家庭電路的組成，判斷火線和零線等生活常識。
2．知道家庭電路中電流過大的原因，保險絲的作用。
3.了解常見的觸電型別。4.怎樣安全用電，這是重點
第二十章電與磁 。本章主要講述磁現象、電流的磁場、電磁鐵及其應用、電動機、電磁感應及其應用。
1 能用實驗證實電磁相互作用
2.通過實驗，**通電螺線管外部磁場的方向。
3.通過實驗，了解通電導線在磁場中會受到力的作用，力的方向與電流及磁場的方向都有關係 。
4.通過實驗，**導體在磁場中運動產生感應電流的條件。
第二十一章資訊的傳遞。 本章主要講述了電磁波及資訊的傳遞。
1.知道光是電磁波。知道電磁波的傳播速度。
2.了解電磁波的應用及其對人類社會和社會發展的影響。
3.能舉例說明電磁波在日常生活中的應用。
三、教學目標：
1、學生能正確理解教材中的概念規律，熟練的利用公式進行計算，所有實驗進行熟練地操作。
2．注重科學**，提倡教學方式多樣化。激發學生學習物理興趣。
3．加強科學、技術、社會的教育，重視人文精神的滲透，進**感、態度、價值觀的教育。
四、改進教學，提高教學質量的主要措施
1．認真學習《新課程標準》，把新的教學理念貫徹到教學中。
2．精心備課，精心選擇教學方法和學習方法，**突破難點的方法，盡量做到深入淺出的講解問題，提高學生的積極性。
3. 加強實驗教學，大綱規定的實驗（演示實驗和學生分組實驗）開足開好，並適量增加新實驗、小實驗。
4．在教學中貫徹「小步子，多迴圈，勤反饋」的課堂教學模式，讓學生在乙個輕鬆快樂的氛圍裡接受知識。
5. 加強課堂練習，及時反饋資訊，改進教學，堂課保證練習，並即時上交、批改、評析。
五、教學進度和安排
二○一x年九月
九年級物理上學期教學計畫
2014 2015學年九年級物理上冊教學計畫 九年級是初中學生在校的最為關鍵的一年，每個學生都想在最後能考上乙個理想的高一級學校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在 以學生為本 這樣乙個教學理念下，對本學期的物理教學做出如下的計畫 一 教材分析 1 教材從全面提高學生素質的要求出發，在知識...
九年級物理上冊教學計畫
九年級是初中學生在校的最為關鍵的一年，每個學生都想在最後能考上乙個理想的高一級學校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在 以學生為本 這樣乙個教學理念下，對本學期的物理教學做出如下的計畫 一 教材分析 1 教材從全面提高學生素質的要求出發，在知識選材上，適當加強聯絡實際 適當降低難度，既考慮...
九年級物理上冊教學計畫
初三是初中學生在校的最關鍵一年，每個學生都想在最後能考上乙個理想的高一級學 校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在 以學生為本 這樣乙個教學理念下，對本學期的物理教學作出如下的計畫 1.在教學中體現 以學生為本 在課堂教學中要有意識地教給學生 怎樣發現問題 怎樣提出問題 怎樣研究問題 怎樣...