初三是初中學生在校的最關鍵一年，每個學生都想在最後能考上乙個理想的高一級學
校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在「以學生為本」，這樣乙個教學理念下，
對本學期的物理教學作出如下的計畫：
1.在教學中體現「以學生為本」
在課堂教學中要有意識地教給學生「怎樣發現問題」、「怎樣提出問題」、「怎樣研究問題」、
「怎樣分析問題」、「怎樣反思」、「怎樣交流」等等。使學生成為學習的主人，而教師則變成學
習的組織者和引導者。
2.課堂教學中注意「三基」的訓練
由於初三的內容相對初二來說較難，因此，在教學中就更要突出「三基」的訓練，要狠抓基
礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上，進行基本技能的訓練，進行基
本方法的滲透。
對基本技能的訓練要貫穿於整個物理教學的全過程，要針對不同的學生進行不同的訓練，
同時要幫助學生總結物理學的基本研究方法，如：「控制變數法」、「等效法」、「模擬」、「模
型」等。
3.加強演示和學生實驗
初中物理教學以觀察、實驗為基礎。觀察自然界中的物理現象、進行演示和學生實驗，
能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識，觀察和實驗，對培養學生的觀察和實驗能力，
實事求是的科學態度，引起學習興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學中要加強演示和
學生實驗
4.重視物理概念和規律的教學
物理概念和規律是物理知識的核心內容。要培養學生關注物理現象，引導其從現象的觀
察、分析、實驗中形成物理概念，學習物理規律，繼而對規律的發現過程產生興趣。初中物
理中的概念和規律，多數是從物理事實的分析中直接概括出來的，因此在教學中要注意培養
學生的分析概括能力。
初三的教學緊張而繁雜，這些只是我的設想，在真正的操作中爭取做到盡心，圓滿。
鍾陵中學李勝群
2011-9-7
九年級物理上冊教學計畫
九年級是初中學生在校的最為關鍵的一年，每個學生都想在最後能考上乙個理想的高一級學校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在 以學生為本 這樣乙個教學理念下，對本學期的物理教學做出如下的計畫 一 教材分析 1 教材從全面提高學生素質的要求出發，在知識選材上，適當加強聯絡實際 適當降低難度，既考慮...
九年級物理上學期教學計畫
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201x 201x學年度第一學期 九年級物理教學工作計畫 x一 學情分析 本學期我教九年級5 6 17三個班的物理。因為是平衡班各個班級學生學習成績比較接近。每個班學生接近五十名，8班學生女生多，學習較為主動，但需教師及時點撥，九班男生多平時應加強紀律，十班男女生比例比較平衡。經過八年級的學習，同學...