2015學年第二學期大1班班務計畫
經過了大班乙個學期的學習，很快又進入了第二個學期，對於孩子來說大班第二個學期的學習在幼兒園的三年學習中可謂是極其重要的一學期，因為這是幼兒在幼兒園學習生活的最後一學期，是幼兒園與小學相互銜接的關鍵準備時期，幼兒將來能否較快的適應小學的學習生活，關鍵在於大班的學習生活和一些常規的培養。本學期我們將更加嚴格的要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，在新《綱要》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每乙個幼兒富有個性的發展。所以在學期初，我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點，共同討論並制定了本學期具有本班特色的班務工作計畫，如下：
一、本班幼兒的情況分析：
本學期本班共有幼兒46人，其中男生25人，女生21人。本班幼兒可以說非常的活潑好動，喜歡參加各種各樣的活動，他們有著良好的生活、衛生習慣；基本能遵守活動的各種規則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣；能積極主動的參與科學活動，有強烈的好奇心和探索科學的新趣；能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美感。在語言表達能力方面，雖然不是我們班的特色，但通過多方面的培養，孩子們的語言表達能力都有了很大的提高，還有幾名幼兒對語言故事的表達可以說非常的出色。
但也有部分性格較內向的幼兒不能連貫的講述、大膽的表達，本學期，我們將根據幼兒的具體情況，有針對性地制定班級計畫，因材施教，努力培養他們成為一名合格的，受歡迎的小學生。
二、班級重點工作。
1． 建立有效有序的學習生活常規，營造溫馨的班級氛圍。
2． 在教育的活動中，讓主題活動與教育內容相結合，課堂教學與遊戲相結合，寓教於樂，讓幼兒成為學習的主體，能按自己的想法大膽嘗試，積極探索，從而學到知識，有效地進行師幼互動。
3． 充分挖掘材料，讓活動區域更加豐富，更利於孩子活動的開展和能力的培養。
4． 加強家園聯絡，使家庭教育與幼兒園教育協調一致，為孩子進入小學做好充分的準備。
5． 根據大班的個人課題，開展語言閱讀教育，讓閱讀活動成為幼兒的需求。
三、具體措施：
（一）常規方面：
把一日常規貫穿於孩子的一日生活中，繼續開展「人人幼兒有工作」活動，積極發揮班長、小組長、和小值日生的作用。合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間。開展豐富多彩的戶外體育遊戲。
如：開展跳繩、踢毽子、拍皮球、等傳統民間遊戲等活動。在一日活動中確保每乙個幼兒的安全為首要，關心照顧體弱多病的幼兒。
幼兒對天氣的變化有明顯的感受，並學會主動增減衣物，學會照顧自己。同時隨時對幼兒進行安全教育和自我保護能力的培養。繼續上學期的日常行為規則的培養，多舉行各種行為競賽，來提高幼兒的責任意識。
（二）教育教學方面，五大領域培養的措施：
1：語言領域具體措施：
在閱讀區投放大量幼兒喜歡的圖書，鼓勵幼兒獨立地、專心地看書，增強對圖書的理解能力，同時讓幼兒能較清楚、連貫甚至有表情地描述事物，講得生動、形象。同時開展創編和自製圖書的活動。
2:藝術領域具體措施：
鼓勵家長為幼兒收集自然物和廢舊材料提供支援。重視幼兒美術活動、美工活動、**活動後的評價，及時把幼兒的作品進行不同形式的展示，以便幼兒與家長、老師和同伴間的交流。
3::健康領域具體措施：
開展豐富多彩的體育活動，養成良好的運動習慣。增強合作和競爭的意識，培養勇敢精神和堅持性。繼續開展跳繩活動「跳繩闖關」以此來提公升幼兒跳繩的積極性，提高跳繩的能力。
在群體生活中，保持愉快情緒。準時來園，不隨便缺勤。
愉快進餐，餐後能將自己的餐具和桌面整理好。 養成盡快入睡的良好習慣，會整理自己的衣物和床鋪。幼兒有一定的自製、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。
4:科學領域具體措施：
結合大班個人課題，提供各種有趣的閱讀操作材料，供幼兒進行自主探索。對自然角中植物的生長和植物在不同光照下生長情況的猜想、觀察、記錄。學會10以內數的分解、組成、加減運算，學會自編應用題。
認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關係。有一定的時間觀念，會看整點、半點，會看日曆，激發幼兒的探索興趣，有發明創造的願望。
5:社會領域具體措施：
開展「我是值日生」活動。 開展「我是小老師」活動。組與組之間的競爭活動，提高集體榮譽感。
與幼兒商議各個區域中材料的投放，鼓勵幼兒不斷填充。能愉快、主動地參加各類遊戲活動和社會活動，並關心社會重大事件。待人有禮，理解接納他人，認識、尊重社會人物。
有愛心，關心、愛護自己、他人及動植物。認識、了解小學的生活，有做小學生的願望。
五、家長工作
1．鼓勵家長配合做好「幼小銜接」的準備工作,為幼兒準備合格的書包和文具盒，鼓勵幼兒自主選擇，愛惜文具。
2．每一次的主題活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與，我們本學期的教育活動真正做到了「家園共育」。
3．每週更換家長園地內容，讓幼兒及時了解每週的教學計畫及程序，並定期向家長宣傳一些育兒知識，使家長園地的內容實實地扎在家長的心裡，受家長的關注。
4．家園配合教育，鼓勵幼兒遇到事情不要驚慌，採用機智的方法解決，做個學會保護自己的人。
5．本學期我們將繼續辦好「家園聯絡欄」，不斷增設新的欄目，不斷豐富版面內容，並爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發感想，暢所欲言；堅持寫好家園聯絡冊，及時發現每個孩子的閃光點，並把每個孩子的情況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經常與家長換位而思，贏得家長的理解、支援和幫助。
六、衛生保健工作
做好衛生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環境中。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：
注意幼兒活動前後的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學打好基礎。
七、月保教工作重點：
二月份收取各類費用，幼兒註冊。創設新的環境，通過形式多樣的各領域活動，讓幼兒初步適應幼兒園的生活。開展「不一樣的我」主題教學活動。
三月份結合三八婦女節開展孝敬教育。結合3月12日的植樹節，對幼兒進行環保教育。結合3月最後一周全國安全教育日，對幼兒進行安全知識教育。
四月份做好預防春季傳染病宣傳工作。結合4月4日清明節，開展相關教育教學。
五月份「5、1」勞動節，培養幼兒對勞動人民的情感。結合母親節（五月第二個星期），開展相關節日教育。迎「六一」兒童節開展相關節慶活動。
七月份：
1．繼續開展「離園倒計時」的主題活動，讓幼兒在這即將離園的時刻感受到自己對幼兒園、對老師、對同伴的依依不捨的情感，幼小銜接工作進一步完善。
2．做好期末的各類總結工作，填寫好《幼兒發展冊》並發放。再次對幼兒進行假期安全教育。
大一班班務計畫
3 會進行數和量的比較，理解其相對關係。會進行分類排序，初步懂得數的守恆。感知集合，形成10以內數的概念，掌握10以內數的組成及加減運算。社會 1 熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體 愛家鄉 愛祖國的情感。2 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。3 能主動地參與各項活動，有自信心。藝術 1 ...
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桐廬縣濱江幼兒園教育集團世紀花城園區 二 一一學年第二學期大一班班務計畫 本學期是我班孩子在幼兒園的最後一學期，也是最關鍵的一學期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心 難忘的地方，在小學的天空裡自由飛翔。如何使他們順利過渡 充滿自信地走進小學的課堂，是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期...
大一班班務總結
另外，教育教學工作重點是英語，拼音，數學和計算熟練掌握20以內加減法。在教學中注重以遊戲的形式讓幼兒在學中玩，掌握學習方法，盡量避免死記硬背。在本學期結束之際，絕大多數孩子都能熟練掌握拼，閱讀能力大大提高。計算教學幼兒熟知20以內加減法，並掌握了進製退位加減法。英語教學在讓幼兒熟讀課本的基礎上，創設...