一、 指導思想以進步歷史學科教學質量為中心，堅持教育創新。積極參與課程改革，探索新的課堂教學模式，全面實施素質教育。著眼於學生的發展。
二、 教學目標繼續增強學生對歷史的學習愛好，使學生把握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象，理解重要的歷史概念，掌控不同歷史時期的基本特點及其發展趨勢。培養學生識圖、讀史料的分析能力，引導學生學會蒐集、整理和應用相干的歷史學習材料，啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。重視培養學生的創新意識，和與他人合作和參與社會實踐活動的能力。
增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，巨集揚世界各民族的優秀文化。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務，爭取均勻分、優秀率、合格率都超過東莞市均勻水平。三、 學生情況分析初二學生正處於感性熟悉向理性熟悉的過渡階段，把握了一定的歷史基礎知識、合作技能及自主**學習的能力，但大部份學生還沒有把握科學的學習方法，把握的基礎知識和基本能力也不紮實，。
學生對歷史較感愛好，但學習的自覺性較差,特別是男生的自覺性更差。四、 教材分析本學期所授的內容是中國歷史近代史部份。教科書由單元和課組成。
每個單元為乙個學習主題，每個學習主題下分若干課。本冊共七個單元，共二十二課。由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。
每課課文由提示、正文、瀏覽課文、圖、表、資料、注釋、每課一得和課文中思考題和課後練習，活動建議等組成。其中正文緊扣教學大綱目標要求，可作為課堂教學應完成的基本任務。其餘內容，可根據學生具體情況，提出不同的教學目標與要求。
五、教學措施1、認真研究新課程教學目標和要求，認真備好每節課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎上，進行思想教育和能力培養。2、教學方法要靈活多樣，講請教學技能和教學藝術，加強課堂教學的設計，增強趣味，幽默感。要充分應用多**、歷史地理、圖畫、圖表，積極創造條件，以教學的直觀性，調動學生學習歷史的積極性和愛好。
3、增加課堂容量，精講精練，減輕學生負擔，進步課堂效力。一節課是四十分種，再除去兩分種預備時間，實際只有四十二分鐘。我打算將課堂內的四十二分鐘分成三份：
前五到革分種溫習上節課所學的內容，匯入新課；中間二十五分鐘教學新課；後十分鐘練習鞏固。４、教會學生學習方法。在上乙個學期，我在指導學生自主學習上做得不夠好，本學期我要教會學生學習歷史的基本方法，特別是讓學生把握歷史小**的寫作方法。
在教學中重視改變學生的學習方式，從學生的實際動身，留意調動學生學習的積極性和創造性思惟，使學生有舉一反三的能力；重視發揮學生的主動性，發散學生的思惟,重視綜合能力的培養,故意識的培養學生的思惟的嚴謹性及邏輯性,在教學中進步學生的思惟素質。5、積極參加隆回縣教研室歷史組、學校教研組的教研活動，反思教學中存在的不足，將教學中的點滴進行整理，以進步本身教學水平。6、認真完成學校布置的各項工作。
7、成立歷史學習小組，互出測試題，切實進步歷史學業成績。
八年級歷史上冊教學計畫
南亨初中陳斌 一 指導思想 以提高歷史學科教學質量為中心，堅持教育創新。積極參與課程改革，探索新的課堂教學模式，全面實施素質教育。著眼於學生的發展。二 教學目標 繼續增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特徵及其發展趨勢。培...
八年級歷史上冊教學計畫
2011 2012學年八年級歷史上冊教學計畫 劉耕勤一 指導思想 以提高歷史學科教學質量為中心，堅持教育創新。積極參與課程改革，探索新的課堂教學模式，全面實施素質教育。著眼於學生的發展。二 教學目標 繼續增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象，理解重要的歷史概念，把握...
八年級歷史上冊教學計畫
一 指導思想 依照新課標要求,本期八年級歷史不僅傳授基礎知識,還要向學生進行思想品德教育,增強環保意識和培養環保能力。二 教學任務和目標 本期以完成教育改革為己任,努力提高教學質量和增強學生素質 思想 培養能力,按質按量完成第一到第二十二課的教學教育任務,使學生掌握從鴉片戰爭到人民解放戰爭的勝利的歷...